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和諧社會視角下學校德育方法科學化問題探析

發(fā)布時間:2018-01-19 07:17

  本文關鍵詞: 學校德育方法 科學化 學校德育工作 出處:《社會科學家》2008年10期  論文類型:期刊論文


【摘要】:學校德育方法的科學化是新時期學校德育工作的重要內容,是構建社會主義和諧社會的重要內容。學校德育方法的科學化,對于解決新矛盾、新問題,構建社會主義和諧社會,對于卓有成效的實現學校德育的根本任務意義重大。和諧社會視角下實現學校德育方法的科學化,必須以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想以及科學發(fā)展觀的科學理論為指導,堅持科學發(fā)展與社會和諧的內在統(tǒng)一,學習和掌握唯物辯證法的思想方法和工作方法,努力提高學校德育工作者的素質,實現德育工作者自身素質的科學化。
[Abstract]:The scientific method of school moral education is the important content of the school moral education work in the new period and the important content of constructing the socialist harmonious society. The scientization of the school moral education method can solve the new contradiction and the new problem. The construction of a harmonious socialist society is of great significance to the effective realization of the fundamental task of school moral education. In order to realize the scientific method of school moral education from the perspective of harmonious society, Marxism and Mao Zedong must be adopted. Under the guidance of Deng Xiaoping's theory, the important thought of "three represents" and the scientific theory of scientific development, we should adhere to the internal unity of scientific development and social harmony, study and master the ideological methods and working methods of materialist dialectics. To improve the quality of school moral education workers, to achieve the scientific quality of moral education workers.
【作者單位】: 西華師范大學;
【分類號】:G41
【正文快照】: 一所謂學校德育方法,也就是各級各類學校德育工作者在為改造被教育者的思想而活動的過程中,或者說學校德育工作者為提高被教育者的認識世界和改造世界的能力而活動的過程中所采用的方法。也可以說是學校德育工作者在為解決學生的思想問題的活動過程中所采用的方法。我們講學

【共引文獻】

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