本文關鍵詞：基于自主學習的網(wǎng)絡課程的設計與開發(fā)　出處：《電化教育研究》2008年06期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：本文以自主學習的基本理論為依據(jù),結合網(wǎng)絡課程的構成特點,提出了基于自主學習的網(wǎng)絡課程模型,根據(jù)該模型對網(wǎng)絡課程的5大支持系統(tǒng)進行設計,并以"農(nóng)業(yè)氣象學"網(wǎng)絡課程的開發(fā)為案例,說明基于自主學習的網(wǎng)絡課程的實現(xiàn)。
[Abstract]:Based on the basic theory of autonomous learning and combined with the characteristics of network courses, this paper puts forward a web-based course model based on autonomous learning, and designs five support systems of web-based courses according to this model. Taking the development of network course of agrometeorology as an example, the realization of network course based on autonomous learning is illustrated.
【作者單位】： 仲愷農(nóng)業(yè)技術學院現(xiàn)代教育技術中心
【分類號】：G434
【正文快照】： 當前高等學校已組織建設了一定數(shù)量的網(wǎng)絡課程并積極進行網(wǎng)絡課程教學,而自主學習是網(wǎng)絡學習的一大特色。在網(wǎng)絡課程的設計與開發(fā)中,如何體現(xiàn)自主學習的策略,建構出能有效促進學生自主學習的網(wǎng)絡課程,充分發(fā)揮網(wǎng)絡課程的最佳教學效果,這是當前網(wǎng)絡教學領域研究中的一個重要課

【參考文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：1437393