本文關鍵詞：淺析云南民國時期民族教育政策　出處：《黑龍江民族叢刊》2008年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：在民國時期,為了改變少數(shù)民族地區(qū)社會經濟發(fā)展緩慢和文化落后的狀況,云南各級地方政府采取了一系列政策和措施,以發(fā)展云南的民族教育。其主要政策和措施有,頒布發(fā)展民族教育的法令,建立各種民族教育管理機構,對從事民族教育的教職員工實行獎勵政策,對少數(shù)民族學生在生活上給予其幫助。同時,在招生和升學等方面對少數(shù)民族學生實行傾斜政策,提高其升學率。這些政策和措施,都促進了云南民族教育的發(fā)展。
[Abstract]:In the period of the Republic of China , in order to change the state of social and economic development and cultural backwardness in ethnic minority areas , local governments at various levels of Yunnan have adopted a series of policies and measures to develop ethnic education in Yunnan .

【作者單位】： 西南民族大學旅游與歷史文化學院;
【分類號】：G529
【正文快照】： 云南是我國少數(shù)民族聚居的地區(qū),發(fā)展民族教育自古以來就是各級政府鞏固統(tǒng)治、安定邊疆、發(fā)展邊疆經濟文化,鞏固和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國家的重要歷史任務。民國時期,云南各級政府本著“啟發(fā)民智”、“推行政令”、“發(fā)展建設事業(yè)”之目的,采取各項政策和措施,發(fā)展云南的民族教育

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