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  本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村初中生流失的心理因素及學(xué)校教育的重構(gòu)　出處：《教育探索》2008年03期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 農(nóng)村初中生 流失 心理因素 教育重構(gòu)

【摘要】：導(dǎo)致農(nóng)村初中生流失的原因很多,但外因通過內(nèi)因起作用。心理因素對農(nóng)村初中生流失起著重要的影響作用,主要包括青春期逆反心理、厭學(xué)心理、缺乏自信、從眾心理等心理因素。這些心理因素的出現(xiàn)更多的是外部環(huán)境不良影響的結(jié)果。因此,必須重構(gòu)當前農(nóng)村學(xué)校教育,預(yù)防農(nóng)村初中生流失心理因素的出現(xiàn)。
[Abstract]:There are many reasons for the loss of junior middle school students in rural areas , but the external factors play an important role in the loss of junior middle school students . These psychological factors mainly include the psychological factors such as adolescence reverse psychology , anorexia , lack of self - confidence , and psychological factors . These psychological factors are more likely to be harmful to the external environment . Therefore , it is necessary to reconstruct the current rural school education and prevent the occurrence of psychological factors in rural junior middle school students .

【作者單位】： 山東省青少年研究所
【分類號】：G441
【正文快照】： 初中階段的教育仍屬基礎(chǔ)教育,處于法律規(guī)定的義務(wù)教育階段。但令人擔憂的是,近幾年來,部分農(nóng)村初中生義務(wù)教育中斷,流失嚴重。據(jù)東北師范大學(xué)農(nóng)村教育研究所對遼寧、吉林、黑龍江、河南、山東、湖北6省14縣的17所農(nóng)村初級中學(xué)進行的一份調(diào)查顯示,學(xué)生平均輟學(xué)率超過40%[1]。

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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