本文關(guān)鍵詞：本土化、規(guī)范化、國際化——全球視野下我國公民教育研究應把握的三個維度　出處：《中國德育》2008年07期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 公民教育研究 本土化研究 規(guī)范化研究 國際化 全球視野 研究成果 研究方法 全球化時代 學術(shù)規(guī)范 學術(shù)研究

【摘要】：我國的公民教育研究存在著研究方法上的單一化以及研究成果的淺表化,而全球化時代的到來使得公民教育研究有可能跳出原有的狹隘視野。本土化、規(guī)范化、國際化三個維度是我國公民教育在全球化視野下應該把握的研究進路。
[Abstract]:The research of civic education in our country has the simplification of research methods and the superficial appearance of the research results, and the arrival of the globalization era makes it possible for the study of civic education to jump out of the original narrow vision, localization and standardization. The three dimensions of internationalization are the research approaches that should be grasped in the view of globalization.
【作者單位】： 教育部人文社科重點研究基地北京師范大學價值與文化研究中心倫理學與道德教育研究所
【基金】：2007年度國家社科基金重大招標項目“用社會主義核心價值體系引領(lǐng)多樣化社會思潮研究”(項目編號：07&ZD035)的階段性成果
【分類號】：G521
【正文快照】： 眾所周知，由于各種各樣的原因，“從整體上來看，我國的公民教育研究還只是停留在零散的層面上，，缺少對公民教育的系統(tǒng)研究，也缺少對于公民教育時代特征的關(guān)注;同時，由于以往的研究大多只是立足于孤立的國家立場來看待公民教育，也就必然忽視了公民教育所應具有的國際視野

【共引文獻】

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本文編號：1387634