本文關(guān)鍵詞：多方位構(gòu)建中小學(xué)心理健康教育體系　出處：《教育理論與實(shí)踐》2008年05期 　論文類型：期刊論文

  更多相關(guān)文章： 心理健康教育課 中小學(xué)心理健康教育 教育體系 學(xué)校心理健康教育 中小學(xué)生 中小學(xué)校 教師 多方位 教育活動(dòng) 學(xué)生心理素質(zhì)

【摘要】：正隨著素質(zhì)教育的不斷深入,心理健康教育也逐漸進(jìn)入到中小學(xué)教育實(shí)踐領(lǐng)域。在中小學(xué)校開展心理健康教育活動(dòng),是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)、實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。然而,我國中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)狀卻令人擔(dān)憂。這主要表現(xiàn)為:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)缺乏對(duì)心理健康教育具體內(nèi)容的認(rèn)識(shí),教師忽視學(xué)生心靈的成長;許多學(xué)校缺乏心理健康教育教師,難以滿足學(xué)生需求;
[Abstract]:With the deepening of quality education , mental health education has gradually entered the field of education practice in primary and middle schools . It is an important content to improve the psychological quality and quality education of primary and middle school students . However , the present situation of mental health education in primary and middle schools is worrying .

【作者單位】：
【分類號(hào)】：G444
【正文快照】： ◇姜海燕多方位構(gòu)建中小學(xué)心理健康教育體系隨著素質(zhì)教育的不斷深入,心理健康教育也逐漸進(jìn)入到中小學(xué)教育實(shí)踐領(lǐng)域。在中小學(xué)校開展心理健康教育活動(dòng),是提高中小學(xué)生心理素質(zhì)、實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。然而,我國中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)狀卻令人擔(dān)憂。這主要表現(xiàn)為:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)缺

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本文編號(hào)：1385109