返回“體驗(yàn)學(xué)習(xí)”
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【摘要】:有效學(xué)習(xí)必須返回學(xué)習(xí)的原始狀態(tài),重新恢復(fù)知識與身體、知識與情感、知識與活動的本原關(guān)系;謴(fù)知識與"身體"的目的在于:讓學(xué)生"親身"嘗試錯誤,讓學(xué)生在真實(shí)的問題情境中嘗試錯誤;恢復(fù)知識與情感的關(guān)系的目的在于:使學(xué)習(xí)項(xiàng)目本身有意義,讓學(xué)生"熱情求知",讓學(xué)生成為"當(dāng)事人";恢復(fù)知識與"活動"的關(guān)系的目的在于讓學(xué)生"在游戲中學(xué)習(xí)"。
【作者單位】: 廣東教育學(xué)院教育系;
【分類號】:G420
【正文快照】: 體驗(yàn)學(xué)習(xí)就是讓學(xué)生“在親身經(jīng)歷中學(xué)習(xí)”或“在親身經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)”!坝H身經(jīng)驗(yàn)”、“親自操作”原本是人類最原始的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這個(gè)原始的學(xué)習(xí)狀態(tài)雖然“簡陋”、“費(fèi)力”,但它隱含了“有效學(xué)習(xí)”的基本秘密。當(dāng)班級規(guī)模過于龐大時(shí),人們逐漸發(fā)展出一套“集體講授”的教學(xué)方
【共引文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
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3 王兆t,
本文編號:1262767
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