本文關(guān)鍵詞：論《學(xué)記》教育思想的現(xiàn)實意義

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【摘要】：《學(xué)記》所確立的教育思想,二千多年來之所以能夠薪火相傳,光耀教壇,其根本原因在于它深刻地揭示了教育教學(xué)的一般規(guī)律�！秾W(xué)記》中"教學(xué)為先","善喻","豫時孫摩"、"長善救失","教學(xué)相長"、"藏修息游","為人師"的資格以及"嚴師"、"道尊"、"敬業(yè)"的思想,具有不朽的歷史價值與積極的現(xiàn)實意義。
【作者單位】： 福建省安溪教師進修學(xué)校;福建教育學(xué)院;
【分類號】：G40-092
【正文快照】： 《學(xué)記》全文1227字,論述了教育目的、學(xué)校學(xué)制、教育教學(xué)原則方法、教師修養(yǎng)等一系列重要問題。它論證嚴密,說理辯證,言簡意賅。一、“教學(xué)為先”———治國的根本大計《學(xué)記》開篇即云:“求善良,足以小聞,不足以動眾;就賢體遠,足以動眾,未足以化民。君子如欲化民成俗,其必

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本文編號：1245334