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農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展研究:現(xiàn)有的進展與未來的突破

發(fā)布時間:2017-12-02 00:17

  本文關鍵詞:農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展研究:現(xiàn)有的進展與未來的突破


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【摘要】:正在我國教師分布的版圖上,農(nóng)村教師占據(jù)著半壁江山。據(jù)2005年的統(tǒng)計資料,我國農(nóng)村中小學教師有540多萬,占全國中小學教師總數(shù)的53%。這540多萬教師任教于38萬所農(nóng)村學校(占全國中小學總數(shù)的80%強),承擔著1億零8百萬農(nóng)村學生的教育教學任務(占全國中小學生總數(shù)的54%強)。顯
【作者單位】
【基金】:華東師范大學2007年優(yōu)秀博士培養(yǎng)基金資助成果
【分類號】:G451
【正文快照】: 在我國教師分布的版圖上,農(nóng)村教師占據(jù)著半壁江山。據(jù)2005年的統(tǒng)計資料,我國農(nóng)村中小學教師有540多萬,占全國中小學教師總數(shù)的53%。這540多萬教師任教于38萬所農(nóng)村學校(占全國中小學總數(shù)的80%強),承擔著1億零8百萬農(nóng)村學生的教育教學任務(占全國中小學生總數(shù)的54%強)。顯然,

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7 ;搭建平臺 科學引導 確保教師專業(yè)發(fā)展學校健康持續(xù)發(fā)展[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會議暨河北省教師教育學會2009年年會交流材料匯編[C];2009年

8 ;探索多元有效培訓 促進教師專業(yè)發(fā)展[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會議暨河北省教師教育學會2009年年會交流材料匯編[C];2009年

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6 楊柳青一中 安玉靜;讓生命成長走進教師專業(yè)發(fā)展歷程[N];天津教育報;2010年

7 弓彩玲;復興區(qū)著力促進教師專業(yè)發(fā)展[N];邯鄲日報;2009年

8 江蘇省徐州市第一中學 周俊宏;網(wǎng)絡時代教師專業(yè)發(fā)展危機[N];江蘇教育報;2010年

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本文編號:1242971

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