今年將啟用的"部編本"語文教材一大特色是關于國學傳統(tǒng)文化的選文大幅增加。因此,本課題以其初中學段的81篇古詩詞所用全部單字為研究對象,以漢字為計量單位,進行窮盡式的用字統(tǒng)計研究,主要包括字種和字頻兩個方面。本課題旨在研究初中學段國學詩詞的用字情況,為語言的定量研究提供新的范本。同時,利用文獻計量學和統(tǒng)計語言學的相關知識,在跨學科的知識背景下,依托最基礎的漢字用字情況,給予當代國學教育一定的借鑒和啟示,讓弘揚國學文化的政策落地,推動國學的學習和教育。 

【文章來源】：漢字文化. 2018,(01)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
一、字種研究方面
二、字頻研究方面
三、課題研究意義


【參考文獻】：
博士論文
[1]《三國演義》字頻研究[D]. 桑哲.曲阜師范大學 2013



本文編號：3290031