發(fā)布時(shí)間：2021-07-07 21:12

　　目的探討傳統(tǒng)國學(xué)教育對門診強(qiáng)直性脊柱炎患者自我感受及生活質(zhì)量的影響。方法利用門診治療時(shí)間,運(yùn)用傳統(tǒng)國學(xué)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),對強(qiáng)直性脊柱炎患者傳播國學(xué)理念,引導(dǎo)患者閱讀相關(guān)國學(xué)經(jīng)典書籍,分別從疾病現(xiàn)狀、個(gè)人心理、家庭角色、工作狀況方面進(jìn)行健康教育。比較干預(yù)前后患者的自我感受及生活質(zhì)量得分。結(jié)果共106例強(qiáng)直性脊柱炎患者進(jìn)入研究�；颊咂骄挲g（32.4±3.6）歲,平均病程（4.6±1.4）年,其中,男性占86.79%,大學(xué)及以上學(xué)歷占43.4%。干預(yù)后,患者疾病現(xiàn)狀、個(gè)人心理、家庭角色、工作狀況、焦慮、抑郁及生活質(zhì)量各方面的得分均顯著提高（均P<0.05）。結(jié)論運(yùn)用傳統(tǒng)國學(xué)對強(qiáng)直性脊柱炎患者進(jìn)行健康教育,能有效改善患者的自我感受及生活質(zhì)量。 

【文章來源】：心理月刊. 2020,15(11)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 資料與方法
    1.1 一般資料
    1.2 方法
    1.3 觀察指標(biāo)
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
2 結(jié)果
    2.1 一般資料
    2.2 自我感受
    2.3 心理狀態(tài)及生活質(zhì)量
3 討論
    3.1 強(qiáng)直性脊柱炎患者面臨的身心問題
    3.2 傳統(tǒng)國學(xué)教育對強(qiáng)直性脊柱炎患者自我感受及生活質(zhì)量的影響
4 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中華傳統(tǒng)文化——國學(xué)信仰療法在癌痛患者綜合護(hù)理應(yīng)用中的研究[J]. 王艷麗.  臨床醫(yī)藥文獻(xiàn)電子雜志. 2018(62)
[2]國學(xué)教育在年輕護(hù)士職業(yè)人格培養(yǎng)中的應(yīng)用[J]. 武海燕,唐貝,齊晉.  護(hù)理研究. 2015(32)
[3]護(hù)理干預(yù)對強(qiáng)直性脊柱炎患者治療依從性的影響[J]. 姚光喜,吳清香,周陶.  齊魯護(hù)理雜志. 2014(12)
[4]強(qiáng)直性脊柱炎的診斷與治療骨科專家共識(shí)[J]. 沈彬,裴福興.  中華骨科雜志. 2012 (09)
[5]MOS SF-36量表用于藥物成癮者生命質(zhì)量測定的對比研究[J]. 萬崇華,方積乾,史明麗,陳麗影,張玉祖.  中國行為醫(yī)學(xué)科學(xué). 1998(04)



本文編號(hào)：3270380