天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

當(dāng)前位置:主頁 > 教育論文 > 國學(xué)論文 >

關(guān)于國學(xué)進(jìn)入高校課堂的思考

發(fā)布時間:2018-08-09 20:43
【摘要】:就師范類本科院校學(xué)生而言,提升其國學(xué)素養(yǎng)是極為必要的。只有通過國學(xué)教育提升高校生國學(xué)素養(yǎng),才符合高校的培養(yǎng)目標(biāo),才符合高等人才教育培養(yǎng)的根本要求。高校是培養(yǎng)和輸送應(yīng)用型人才的聚居地,因而將國學(xué)融入到高校的課堂中是必然會涉及的一個問題。從國學(xué)引入高校課堂教育的現(xiàn)狀與趨勢看,其處于一個非常尷尬的境地。為了改善此種境況,本文首先分析了國學(xué)的定義和范疇,其次,就高校課堂引入國學(xué)的必要性進(jìn)行了分析,然后,闡述了高校課堂引入國學(xué)的現(xiàn)狀,最后,提出了將國學(xué)帶入高校課堂的建議。期望以此對提升高校生國學(xué)素養(yǎng)提供一些幫助,凸顯高校開設(shè)國學(xué)課程的價值。
[Abstract]:It is very necessary for normal college students to improve their Chinese learning literacy. Only by improving the quality of college students' traditional Chinese learning can it accord with the training goal of colleges and universities and meet the basic requirements of higher talents education. Colleges and universities are a gathering place to train and transport applied talents, so it is inevitable to integrate the Chinese learning into the classroom of colleges and universities. From the point of view of the present situation and trend of introducing the traditional Chinese learning into the classroom education in colleges and universities, it is in a very awkward situation. In order to improve this situation, this paper first analyzes the definition and category of the Chinese culture, secondly, analyzes the necessity of introducing the traditional Chinese culture into the classroom, and then expounds the present situation of the introduction of the traditional Chinese culture in the classroom. This paper puts forward some suggestions on how to bring Chinese culture into the classroom of colleges and universities. It is expected to provide some help to improve the students' Chinese learning literacy and highlight the value of setting up the course of Chinese culture in colleges and universities.
【作者單位】: 陜西學(xué)前師范學(xué)院;
【分類號】:G122-4;G642

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 吳心;精神文明學(xué)走進(jìn)高校課堂[J];現(xiàn)代哲學(xué);1995年02期

2 李苗苗;;高校課堂大班教學(xué)的若干建議[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年09期

3 王冬;;延安精神:讓紅色文學(xué)經(jīng)典作品走進(jìn)高校課堂[J];芒種;2013年03期

4 張曉旭;;高校課堂外現(xiàn)代漢語教學(xué)的思路與做法[J];長春理工大學(xué)學(xué)報;2012年02期

5 王春芳;;關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié) 打造高效課堂[J];群文天地;2012年05期

6 趙昱;;中外高校課堂教學(xué)模式比較及其啟示[J];青年文學(xué)家;2009年03期

7 傅春松;;高效課堂:語文老師要甘做“弱勢群體”[J];語文學(xué)刊;2013年11期

8 周迪;;流行音樂進(jìn)入高校課堂的理論與實踐研究[J];音樂大觀;2013年06期

9 冉曉蕾;;高校課堂下地理綜合實踐活動的探究[J];神州;2012年31期

10 高曉平;;注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力 構(gòu)建高中英語高校課堂[J];中學(xué)時代;2013年23期

相關(guān)會議論文 前4條

1 崔英錦;;試論我國高校課堂管理存在的問題及成因[A];高等教育改革的理論與實踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會交流論文集[C];2002年

2 黃敏;;高校積極課堂沉默的構(gòu)建[A];第二屆全國農(nóng)林院校教育科學(xué)類研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年

3 李樹陽;;高校課堂點(diǎn)名的機(jī)會成本辨析[A];2010年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會論文集[C];2010年

4 莊國波;孫彩云;陳麥玲;;基于評價主體細(xì)分的高校課堂教學(xué)質(zhì)量評價體系的重構(gòu)——發(fā)展性評價視角[A];2012管理創(chuàng)新、智能科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展研討會論文集[C];2012年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 本報記者 練玉春;高校課堂,海外什么樣?[N];光明日報;2012年

2 胡樂樂;解決高校課堂手機(jī)頑疾應(yīng)對癥下藥[N];光明日報;2014年

3 本報實習(xí)記者 蘇日娜 實習(xí)生 郭燕蓉;透視高校課堂“代課”現(xiàn)象[N];呼和浩特日報(漢);2010年

4 李尚飛;上課莫刷屏[N];經(jīng)濟(jì)日報;2014年

5 張夕遠(yuǎn) 北京師范大學(xué);“泛化”的高校美術(shù)課堂[N];美術(shù)報;2006年

6 ;“七一”講話精神將進(jìn)高校課堂[N];新華每日電訊;2001年

7 程墨 馬彤圓;切莫讓“師禮”淡出大學(xué)校園[N];中國教育報;2007年

8 羅文勇 郭華邦;救災(zāi)實踐進(jìn)入高校課堂[N];解放軍報;2010年

9 華東政法大學(xué)人文學(xué)院教師 金國正;有活力的少年才會有陽光[N];文匯報;2014年

10 嚴(yán)秀華;京劇走進(jìn)高校課堂[N];閩南日報;2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 方紅梅;高校課堂虛擬社區(qū)研究[D];湖南師范大學(xué);2009年

2 任偉;新疆高校課堂師生言語互動分析[D];新疆師范大學(xué);2016年

3 馮奕彬;微信公眾號與短文本自動聚類在高校課堂中的應(yīng)用[D];南京大學(xué);2016年

4 王慶豐;和諧視角下高校課堂管理研究[D];江西師范大學(xué);2009年

5 肖東戈;沖突管理視野下高校課堂管理研究[D];福建師范大學(xué);2011年

6 胡雁;從客觀到建構(gòu):高校課堂教學(xué)范式及其變革研究[D];湖南大學(xué);2007年

7 鄢進(jìn)波;高校本科生課堂環(huán)境問題研究[D];上海師范大學(xué);2011年

8 李明;高校課堂教學(xué)質(zhì)量評價體系的構(gòu)建與應(yīng)用研究[D];華北電力大學(xué)(河北);2009年

9 黃書真;重點(diǎn)高校課堂有效教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D];湖南大學(xué);2010年

10 徐嬌;高校課堂教學(xué)質(zhì)量評價體系的研究[D];西南大學(xué);2009年

,

本文編號:2175257

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/guoxuejiaoyulunwen/2175257.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶c30e0***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要刪除請E-mail郵箱bigeng88@qq.com