本文關(guān)鍵詞：幼專生國學素養(yǎng)在音樂教育中的功能定位及培養(yǎng)實踐

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【摘要】：幼兒教育是基礎(chǔ)教育的奠基石,既關(guān)系著基礎(chǔ)教育的成敗,也與幼兒一生成長密切相關(guān),其中幼兒教師扮演著重要的引導、育人角色。音樂是美育的重要內(nèi)容和手段,音樂素養(yǎng)和技能是幼專生必須具備的職業(yè)素質(zhì)和能力。本文分析了國學經(jīng)典教育對幼專院校學生學習音樂的重要性及其功能定位,并探討了音樂教育中培養(yǎng)幼專生國學素養(yǎng)的有效策略,使學生成為文化素養(yǎng)與專業(yè)技能兼?zhèn)涞挠變航處煛?br/> 【作者單位】： 黑龍江幼兒師范高等專科學校;
【關(guān)鍵詞】： 幼專生 國學素養(yǎng) 重要性 功能 策略
【基金】：黑龍江省教育廳高職高�？茖W研究項目《提高幼兒師專學生國學素養(yǎng)的途徑與實效研究》(編號:12520116)
【分類號】：G613.5
【正文快照】： 《幼兒園教育指導綱要》中指出,幼兒園教育是“基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學校教育和終身教育的奠基階段�！毖芯勘砻�,幼兒期是人一生的關(guān)鍵期,是挖掘想象力和創(chuàng)造力,發(fā)展聽力和記憶力,陶冶情操、促進德育發(fā)展的重要時期。常言道,“三歲看大,七歲看老”,說的就是良好品性

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