本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)中學(xué)科競(jìng)賽與教師科研結(jié)合的探索

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【摘要】：為了響應(yīng)國(guó)家對(duì)工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求,結(jié)合學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)目標(biāo)開展了學(xué)科競(jìng)賽與教師科研相結(jié)合的探索。通過對(duì)學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、專業(yè)特點(diǎn)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、以賽促訓(xùn)思路的分析,總結(jié)了隊(duì)伍建設(shè)、訓(xùn)練計(jì)劃與課題制定方法,對(duì)指導(dǎo)教師和學(xué)生提出了基本要求和建議。實(shí)踐表明,通過該方法的嘗試,學(xué)生在動(dòng)手能力、知識(shí)體系、團(tuán)隊(duì)合作、良好品質(zhì)、信息獲取能力、自學(xué)能力和分析解決工程實(shí)際問題的能力等各方面都有很大的提高,為培養(yǎng)綜合型應(yīng)用人才做出了有益的探索。
【作者單位】： 湖北汽車工業(yè)學(xué)院電氣與信息工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 工程實(shí)踐能力 學(xué)科競(jìng)賽 教師科研 質(zhì)量工程
【基金】：湖北省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目(2014328) 湖北省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2014年度重點(diǎn)課題(2014A031)
【分類號(hào)】：TB-4;G642
【正文快照】： 為了貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,教育部提出了“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃(卓越計(jì)劃)”,旨在培養(yǎng)具有較強(qiáng)工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的優(yōu)秀工程應(yīng)用型人才[1]。隨后,國(guó)家又出臺(tái)了《卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃通用標(biāo)準(zhǔn)》,對(duì)卓越計(jì)劃各類工程型人才培養(yǎng)

【相似文獻(xiàn)】

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