供給側(cè)改革背景下高校知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)路徑研究
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【摘要】:現(xiàn)階段我國高校知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)出現(xiàn)"供需錯位",無法適應(yīng)供給側(cè)改革與創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略環(huán)境。文章從政策演變、供給現(xiàn)狀、需求現(xiàn)狀等方面分析了人才培養(yǎng)供給側(cè)改革的需求和必要性,提出了政府、高校、企業(yè)、社會聯(lián)合發(fā)力知識產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)供給側(cè)改革"四位一體"的思路。
【作者單位】: 武漢理工大學(xué)文法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 高校 知識產(chǎn)權(quán)人才 供給側(cè)改革
【基金】:湖北省知識產(chǎn)權(quán)局研究項目“高校知識產(chǎn)權(quán)高端服務(wù)人才培養(yǎng)研究與實踐”(項目編號:20162S0009)
【分類號】:F204-4;G642
【正文快照】: 0 引言 2015年底我國提出大力推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,增強供給結(jié)構(gòu)對需求變化的適應(yīng)性和靈活性,F(xiàn)階段國內(nèi)知識產(chǎn)權(quán)人才的“供需錯位”,供給側(cè)改革背景下如何提高知識產(chǎn)權(quán)人才供給的有效性,優(yōu)化形成支撐我國知識產(chǎn)權(quán)事業(yè)發(fā)展的人才隊伍,助推經(jīng)濟全面轉(zhuǎn)型升級、促進創(chuàng)新發(fā)展,
【相似文獻】
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,本文編號:816766
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