本文關(guān)鍵詞：赴澳“留學(xué)熱”探源——基于推拉因素理論的分析

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【摘要】：在教育國際化的宏觀背景下,國際教育已經(jīng)成為被當(dāng)今各國教育領(lǐng)域重視的重大舉措。近十年來,大量中國內(nèi)地學(xué)生選擇澳大利亞為留學(xué)目的國的熱潮出現(xiàn),這一社會現(xiàn)象背后是中國境內(nèi)的留學(xué)推力因素及澳大利亞境內(nèi)政策、文化等維度下的多種拉力因素共同作用的結(jié)果。在當(dāng)下我國大力發(fā)展留學(xué)生教育的時(shí)代,澳大利亞國際教育的成功經(jīng)驗(yàn)有利于加強(qiáng)中國作為新興教育輸出國對于國際留學(xué)生的吸引力,并有助于提升對留學(xué)生的管理和服務(wù)質(zhì)量。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)高等教育研究所;上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 澳大利亞 推拉理論 學(xué)生 留學(xué)
【基金】：教育部人文社科青年基金項(xiàng)目“法制高校建設(shè)研究:基于責(zé)任與問責(zé)的視角”(15YJC880003)的研究成果
【分類號】：G648.9
【正文快照】： 二十一世紀(jì),隨著學(xué)生國際流動(dòng)的加速,中國的留學(xué)規(guī)模迅猛擴(kuò)張,十余年間留學(xué)人數(shù)增長了十倍,成為全球最大的教育輸入國,為英國、美國、澳大利亞等國家輸送了大量留學(xué)生。在對中國留學(xué)市場的爭奪中,作為新興教育輸出國的澳大利亞盡管起步較晚,卻在不到三十年時(shí)間,成為最受中國學(xué)

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本文編號：741851