地方普通本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的困惑與出路——二級學(xué)院的視角
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【摘要】:地方普通本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的困惑:校院個(gè)性缺少、教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)、行為實(shí)踐中走老路、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力薄弱、學(xué)科和專業(yè)建設(shè)出現(xiàn)難題。其產(chǎn)生原因主要在于:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理念轉(zhuǎn)變有一個(gè)過程、轉(zhuǎn)型發(fā)展的政策和制度的不斷更迭、教學(xué)管理層面的混亂、校院兩級對接問題。為此,需要從下面幾個(gè)方面進(jìn)行思考:前提是深化轉(zhuǎn)型發(fā)展的理念;關(guān)鍵是深入開展教師隊(duì)伍建設(shè);基石是升華制度建設(shè);條件是物質(zhì)和資源的建設(shè);基礎(chǔ)是改善教學(xué)與管理行為;補(bǔ)充是加強(qiáng)國內(nèi)外高校間的交流和溝通。
【作者單位】: 貴州師范學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 地方普通本科高校 轉(zhuǎn)型 困惑 二級學(xué)院
【基金】:貴州省高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)研究基地項(xiàng)目“貴州省特殊學(xué)校義務(wù)教育階段課程政策執(zhí)行現(xiàn)狀研究”(2015jd087)
【分類號】:G648.4
【正文快照】: 2015年11月,教育部、國家發(fā)改委、財(cái)政部等三部委聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于引導(dǎo)部分地方普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的指導(dǎo)意見》指出:推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展高校把教學(xué)思路真正轉(zhuǎn)到服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)上來,轉(zhuǎn)到產(chǎn)教融合校企合作上來,轉(zhuǎn)到培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)技能型人才上來。各個(gè)省份也相繼出臺了一系列
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,本文編號:655955
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