本文關鍵詞：新時期研究生課程教學改革與建設探析

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【摘要】：認為研究生課程教學存在教育理念轉型難、體制機制突破難以及變革動力缺失、傳統模式失效等突出問題,面對時代變革的契機和挑戰(zhàn),研究生課程教學的改革和建設勢在必行。從外部環(huán)境來看,要突破教育理念和體制機制上的瓶頸;從內部系統來看,要以信息化建設為抓手,開展教學內容、教學方式、學習方式、考核方式等"多位一體"的綜合改革與建設。
【作者單位】： 華中農業(yè)大學研究生院;華中農業(yè)大學研究生院培養(yǎng)辦公室;
【關鍵詞】： 研究生課程教學 改革 建設 信息化
【基金】：中國學位與研究生教育學會面上課題“農林院校研究生課程改革與建設研究”(編號:B2-2015Y0502-026)
【分類號】：G643
【正文快照】： 課程學習是研究生教育制度的重要特征,也是保障研究生培養(yǎng)質量的必備環(huán)節(jié),在研究生成長成才中具有全面、綜合和基礎性作用[1]。新世紀以來,研究生教育規(guī)模快速發(fā)展,為社會經濟發(fā)展做出了貢獻,與此同時,研究生課程教學也出現了一些問題和矛盾,并逐漸成為阻礙研究生教育發(fā)展的掣

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