本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生課外閱讀現(xiàn)狀及對策研究

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【摘要】：運(yùn)用文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查、非參與式觀察、訪談等方法,對大學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀進(jìn)行了研究,根據(jù)現(xiàn)狀調(diào)查的結(jié)果找出大學(xué)生課外閱讀存在的問題及其影響,并探尋了大學(xué)生課外閱讀問題產(chǎn)生的原因,提出了解決大學(xué)生課外閱讀問題的策略,為大學(xué)生課外閱讀活動提供指導(dǎo)和幫助.
【作者單位】： 西南大學(xué)國際學(xué)院;西南大學(xué)教育學(xué)部;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 課外閱讀 對策
【基金】：國家社會科學(xué)基金項目(HBA090024)
【分類號】：G645.5;G252.17
【正文快照】： 社會及科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展對大學(xué)生素質(zhì)提出了更高的要求.課外閱讀是提高大學(xué)生素質(zhì)的主要途徑之一[1-4].大學(xué)生要在大學(xué)期間獲得充足的知識儲備,提高自身的綜合素質(zhì),就必須加強(qiáng)課外閱讀.本研究以西南大學(xué)(以下簡稱為“我校”)1~4年級不同專業(yè)500名學(xué)生為研究對象,對大學(xué)生課

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本文編號：587915