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以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論研究

發(fā)布時間:2017-07-29 02:08

  本文關(guān)鍵詞:以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論研究


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【摘要】:隨著互聯(lián)網(wǎng)覆蓋面越來越廣、受眾越來越多,網(wǎng)絡(luò)已處于意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的最前沿、輿論交鋒的最前沿、社會思想熱點的最前沿,已成為一個重要的思想陣地且對大學(xué)生的影響越來越大,深刻改變著大學(xué)生的閱讀方式、思維方式、行為方式。如果不用先進(jìn)文化去占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,那么“黃色文化”、“黑色文化”就會在網(wǎng)上大行其道。因此,思想政治教育必須介入網(wǎng)絡(luò),用以社會主義核心價值觀為主導(dǎo)的先進(jìn)文化引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論,讓先進(jìn)文化在網(wǎng)絡(luò)中充分發(fā)揮作用,消除各種思想文化的負(fù)面影響,使網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生接受先進(jìn)文化的重要渠道。本文將社會主義核心價值觀與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論結(jié)合起來,對以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論進(jìn)行較為系統(tǒng)的研究。全文由引言、三章和結(jié)語構(gòu)成。引言:主要闡釋研究的時代背景和研究意義。第一章:以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論理論解析。主要圍繞“何謂以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論?以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的基本要素有哪些?以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的意義何在?”這三個問題展開論述,對基本概念予以界定,對構(gòu)成要素及重要意義進(jìn)行多維分析。第二章:以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的現(xiàn)狀分析。首先對以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論取得的成績進(jìn)行簡要歸納;其次重點分析以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論存在的主要問題;最后對這些問題存在的主要原因進(jìn)行分析。第三章:以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的對策思考。著力于系統(tǒng),按照從思想到行為到保障的思路,從整體上探討確立科學(xué)理念、堅持基本原則、探索有效路徑、營造良好氛圍等策略。結(jié)語:主要說明研究的主要貢獻(xiàn)、存在不足以及今后繼續(xù)努力的方向。
【關(guān)鍵詞】:社會主義核心價值觀 引領(lǐng)大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)輿論
【學(xué)位授予單位】:西南大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號】:G641
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-8
  • 文獻(xiàn)綜述8-16
  • 前言16-18
  • 第一章 以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論理論解析18-30
  • 一、以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的科學(xué)內(nèi)涵18-22
  • (一)網(wǎng)絡(luò)輿論與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的概念及特征18-21
  • (二)以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的界定21-22
  • 二、以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的基本要素22-26
  • (一)引領(lǐng)主體22-23
  • (二)引領(lǐng)目標(biāo)23-24
  • (三)引領(lǐng)載體24-25
  • (四)引領(lǐng)環(huán)境25-26
  • 三、以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的重要意義26-30
  • (一)塑造大學(xué)生價值觀和凝聚大學(xué)生共識27
  • (二)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)輿論陣地和引領(lǐng)輿論導(dǎo)向27-28
  • (三)弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和營造文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境28-30
  • 第二章 以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的現(xiàn)狀分析30-41
  • 一、以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論取得的主要成績30-35
  • (一)核心價值觀占主導(dǎo)地位30-31
  • (二)主流網(wǎng)站建設(shè)成效明顯31-32
  • (三)網(wǎng)絡(luò)輿論隊伍不斷壯大32-33
  • (四)網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)管力度加大33-35
  • 二、以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論存在的主要問題35-38
  • (一)引領(lǐng)輿論主動意識欠缺35
  • (二)闡釋引領(lǐng)內(nèi)容生動不夠35-36
  • (三)引領(lǐng)方式方法比較單一36-37
  • (四)工作人員專業(yè)素養(yǎng)偏低37-38
  • 三、以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論問題存在的主要原因38-41
  • (一)多樣信息帶來價值觀沖突影響38-39
  • (二)學(xué)校對引領(lǐng)缺乏重視導(dǎo)致39
  • (三)大學(xué)生角色轉(zhuǎn)型期心理失衡引起39-41
  • 第三章 以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的對策思考41-55
  • 一、樹立以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的科學(xué)理念41-44
  • (一)以生為本理念41-42
  • (二)尊重差異理念42-43
  • (三)疏導(dǎo)為主理念43-44
  • 二、堅持以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的基本原則44-47
  • (一)貼近價值觀主旋律原則44-45
  • (二)貼近網(wǎng)絡(luò)輿論熱點原則45-46
  • (三)貼近大學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際原則46-47
  • 三、探索以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的有效途徑47-50
  • (一)建立校園網(wǎng)站主平臺47-48
  • (二)搭建網(wǎng)絡(luò)互動主橋梁48-49
  • (三)完善監(jiān)督管理主屏障49
  • (四)打造引導(dǎo)隊伍主力軍49-50
  • 四、營造以社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論的良好氛圍50-55
  • (一)營造良好的校園文化環(huán)境氛圍51-52
  • (二)營造健康的家庭教育環(huán)境氛圍52-53
  • (三)營造和諧的社會網(wǎng)絡(luò)環(huán)境氛圍53-55
  • 結(jié)語55-56
  • 主要參考文獻(xiàn)56-60
  • 致謝60-61
  • 攻讀碩士期間主要科研成果及科研活動61

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本文編號:587006

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