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微時代下大學生思想政治教育實效性研究

發(fā)布時間:2017-07-20 16:04

  本文關鍵詞:微時代下大學生思想政治教育實效性研究


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【摘要】:1.緒論當前,越來越多以“微”冠名的新興事物出現(xiàn)在我們的視野中。從微薄、微信、微電影到微小說、微支付、微公益等等。這一系列新生事物伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)登上舞臺,改變了人們的生活和行為思想。新形勢下,對于高校的思想政治教育工作而言,微時代帶來的改變既為高校的思想政治教育帶來機遇,也使得他們面臨前所未有的挑戰(zhàn)。本文圍繞微時代高校思想政治教育實效性研究為主題,從以下幾個方面展開了研究:第一章:緒論。主要闡述了本文的研究目的和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀及其評述、研究思路與研究方法,研究內(nèi)容以及創(chuàng)新點。第二章:微時代下大學生思想政治教育的理論探究。闡述了微時代的時代特征及大學生思想政治教育的涵義。將微時代與大學生思想政治教育相結合,分析了微時代對大學生思想政治教育帶來的積極意義。第三章:微時代下大學生思想政治教育影響的調(diào)查分析。采用問卷調(diào)查的方式,以教育者和學生作為被調(diào)查主體,從微時代的應用現(xiàn)狀、對微時代的看法等方面進行調(diào)研。根據(jù)調(diào)查結果以及當下社會現(xiàn)象分析微時代對高校思想政治教育帶來的挑戰(zhàn)及形成原因。第四章:微時代下提高大學生思想政治教育實效性的探討。根據(jù)調(diào)查結果及分析,從教育者、受教育者、微載體及社會出發(fā),探討當前如何充分發(fā)揮微時代下提高大學生思想政治教育的途徑。第六章,結論?偨Y全文,指出本文有待于進一步研究的問題。
【關鍵詞】:微時代 微載體 大學生 思想政治教育 實效性
【學位授予單位】:湖北工業(yè)大學
【學位級別】:碩士
【學位授予年份】:2016
【分類號】:G641
【目錄】:
  • 摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 第1章 選題依據(jù)8-15
  • 1.1 選題背景8-9
  • 1.2 研究目的9
  • 1.3 研究意義9
  • 1.4 國內(nèi)外相關研究9-13
  • 1.4.1 國內(nèi)研究綜述9-12
  • 1.4.2 國外研究綜述12
  • 1.4.3 國內(nèi)外研究評述12-13
  • 1.5 研究思路和研究方法13
  • 1.5.1 研究思路13
  • 1.5.2 研究方法13
  • 1.6 創(chuàng)新及不足13-15
  • 第2章 微時代下大學生思想政治教育的理論探究15-21
  • 2.1 微時代的內(nèi)涵與時代特征15-18
  • 2.1.1 微時代的內(nèi)涵15
  • 2.1.2 微時代的時代特征15-16
  • 2.1.3 微時代的表現(xiàn)形式16-18
  • 2.2 大學生思想政治教育概述18-19
  • 2.2.1 大學生思想政治教育涵義18
  • 2.2.2 加強當代大學生思想政治教育實效性研究的必要性18-19
  • 2.3 微時代對大學生思想政治教育工作的積極意義19-21
  • 2.3.1 有利于形成新的價值理念和思維方式19-20
  • 2.3.2 加強了大學生思想政治教育內(nèi)容的開放性和過程的交互性20-21
  • 第3章 微時代下對大學生思想政治教育實效性影響的調(diào)查分析21-40
  • 3.1 調(diào)查方法21
  • 3.1.1 問卷調(diào)查法21
  • 3.1.2 個別訪談法21
  • 3.2 微時代下大學生思想政治教育現(xiàn)狀分析21-33
  • 3.2.1 大學生對微時代與思想政治教育應用與認識的調(diào)查分析21-29
  • 3.2.2 教育工作者對微時代與思想政治教育的應用及認識的調(diào)查分析29-33
  • 3.3 微時代下大學生思想政治教育實效性的挑戰(zhàn)及原因分析33-40
  • 3.3.1 微時代下大學生思想政治教育實效性存在的問題33-37
  • 3.3.2 微時代大學生思想政治教育實效性存在問題的原因分析37-40
  • 第4章 微時代下提高大學生思想政治教育實效性的對策40-46
  • 4.1 以教育者為主導創(chuàng)造微時代下良好的教育環(huán)境40-41
  • 4.1.1 加強微時代認知構建適應微時代環(huán)境的思想政治教育隊伍40
  • 4.1.2 建立對話聯(lián)系提升教育者話語權40-41
  • 4.2 利用微載體構建微平臺41-43
  • 4.2.1 利用微載體開展思想政治教育41-42
  • 4.2.2 利用微載體豐富思想政治教育內(nèi)容和形式42-43
  • 4.3 充分利用微時代信息傳播規(guī)律合理引導大學生43-44
  • 4.3.1 加強微時代輿情正向引導43
  • 4.3.2 加強大學生媒介素養(yǎng)教育43-44
  • 4.4 傳遞正能量加強社會宣傳44-46
  • 4.4.1 推進微時代法律建設44-45
  • 4.4.2 利用微時代傳播規(guī)律45-46
  • 第5章 結語46-47
  • 參考文獻47-49
  • 致謝49-50
  • 附錄 調(diào)查問卷50-52

【相似文獻】

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本文編號:568798

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