醫(yī)學院校大學新生關愛能力現(xiàn)狀調查及分析
發(fā)布時間:2017-06-09 17:18
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【摘要】:目的了解醫(yī)學本科生新生關愛能力現(xiàn)狀,為醫(yī)學生關愛能力的培養(yǎng)提供依據(jù)。方法采用問卷調查法,用關愛能力評價量表對某大學醫(yī)學院5個專業(yè)224名入學新生進行了問卷調查。結果醫(yī)學生關愛能力評分為194.31±1.23,其中耐心維度為57.92±0.39,理解維度為76.15±0.62,勇氣維度為60.25±0.61。女生(61.52±0.74)在勇氣維度得分高于男生(58.43±1.02,P0.01),不同的民族、是否為獨生子女及不同專業(yè)之間無差別。結論醫(yī)學入校本科新生關愛能力處于中等水平,影響關愛能力的因素還需進一步研究,以便學校開設相關活動,培養(yǎng)醫(yī)學生的關愛能力。
【作者單位】: 四川師范大學附屬中學;四川大學數(shù)學學院;四川大學華西臨床醫(yī)學院;四川大學;
【關鍵詞】: 關愛能力 大學新生 調查
【基金】:成都市科普基地載體建設資助項目
【分類號】:G645.5;R-4
【正文快照】: 4(四川大學,四川成都610041)Survey on Caring Ability of Freshman Baccalaureate Medical StudentsSun Yihui 1 Chen Yiming2 Liu Changqing3 Su Yonglin41(The Affiliated Middle School of Sichuan Normal University,Chengdu610066,China)2(College of Mathematics of Si
【相似文獻】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 王蓓;戴梅競;王沁丹;劉新軍;葉新貴;馬焰;;大學新生人格度特征的調查分析[J];南京鐵道醫(yī)學院學報;1991年04期
2 本刊編輯部;梁陽;;大學新生入門[J];人人健康;2012年18期
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本文編號:436163
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