高校思想政治理論課教師隊(duì)伍后備人才的培養(yǎng),是構(gòu)建新時(shí)代高校思想政治工作體系和加強(qiáng)馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)。對(duì)這一人才群體的培養(yǎng),要瞄準(zhǔn)作為未來思想政治理論課教師的職業(yè)素養(yǎng)和馬克思主義理論教學(xué)研究者的目標(biāo),構(gòu)建既重視政治素質(zhì)又重視專業(yè)修養(yǎng),既注重本碩博貫通培養(yǎng)又注重分階段塑造,既重視理論培育又強(qiáng)調(diào)實(shí)踐鍛煉,既加強(qiáng)外部條件保障又注重激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力的后備人才培育機(jī)制,為高校思想政治理論課建設(shè)培養(yǎng)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的后備人才隊(duì)伍。

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【文章目錄】：
一、堅(jiān)持政治素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)雙重點(diǎn)雙培育
    1. 培育過硬的政治素質(zhì)是“后備人才”培養(yǎng)工作的基本要求
    2. 培育扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)是“后備人才”培育工作的重要任務(wù)
    3. 政治素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)具有辯證統(tǒng)一的關(guān)系
二、堅(jiān)持本碩博貫通培養(yǎng)和分學(xué)段塑造的內(nèi)在統(tǒng)一
    1. 構(gòu)建本碩博一體化人才培養(yǎng)模式
    2. 夯實(shí)馬克思主義理論專業(yè)本科階段培養(yǎng)基礎(chǔ)
    3. 加大博士研究生培養(yǎng)力度，努力提高博士研究生畢業(yè)質(zhì)量
    4. 嚴(yán)格篩選與分流機(jī)制，選拔優(yōu)秀人才進(jìn)入“后備人才”培育過程
三、堅(jiān)持理論育人和實(shí)踐育人兼顧并舉
    1. 理論培育是“后備人才”培養(yǎng)的基本內(nèi)容
    2. 實(shí)踐育人是“后備人才”培養(yǎng)的必然要求
四、構(gòu)建激發(fā)內(nèi)生活力的保障機(jī)制
    1. 建立健全有效的資源保障機(jī)制
    2. 建立健全明晰的引導(dǎo)制約機(jī)制
    3. 建立健全合理的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制



本文編號(hào)：3940712