文化興則國(guó)家興,文化強(qiáng)則民族強(qiáng)。大學(xué)生承擔(dān)著國(guó)家未來(lái)發(fā)展的重任,是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的主要力量,同時(shí)也是中國(guó)特色社會(huì)主義文化的傳承者和領(lǐng)航者,更是國(guó)家的未來(lái)和民族的希望,肩負(fù)著推進(jìn)社會(huì)主義文化建設(shè)的重任。因此,重視大學(xué)生文化自信的培養(yǎng)問(wèn)題,并綜合各方力量對(duì)大學(xué)生進(jìn)行文化自信培養(yǎng),使他們逐步樹(shù)立科學(xué)、正確的文化價(jià)值觀,對(duì)整個(gè)國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展都有著積極而又深遠(yuǎn)的影響。首先,本文對(duì)文化自信的相關(guān)概念進(jìn)行了闡述,明確文化自信的概念之后,對(duì)大學(xué)生文化自信的時(shí)代內(nèi)涵進(jìn)行了闡述,并對(duì)大學(xué)生文化自信的主要來(lái)源進(jìn)行了探究,主要來(lái)源于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,進(jìn)而對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生文化自信的意義做了總結(jié)和歸納,主要表現(xiàn)為:有助于推動(dòng)大學(xué)生的全面發(fā)展、推動(dòng)我國(guó)高校思想政治教育的建設(shè)和發(fā)展、抵御西方多元文化的侵襲和加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義文化的建設(shè)四個(gè)方面。其次,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生文化自信存在的問(wèn)題進(jìn)行闡述,主要是對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化認(rèn)同不足、認(rèn)識(shí)不深、認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)西方文化卻又盲目崇拜,并從家庭、學(xué)校、社會(huì)、個(gè)人共四個(gè)層面對(duì)大學(xué)生文化自信所存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了分析。最后,以上述分...

【文章頁(yè)數(shù)】：52 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
前言
    一、選題目的及意義
    二、研究現(xiàn)狀
    三、研究方法
    四、研究創(chuàng)新之處
第一章 大學(xué)生文化自信的時(shí)代內(nèi)涵及其培養(yǎng)的重要意義
    第一節(jié) 大學(xué)生文化自信的時(shí)代內(nèi)涵及其思想來(lái)源
    第二節(jié) 大學(xué)生文化自信培養(yǎng)的重要意義
第二章 大學(xué)生文化自信存在的問(wèn)題及其原因
    第一節(jié) 大學(xué)生文化自信存在的問(wèn)題
    第二節(jié) 大學(xué)生文化自信存在問(wèn)題的原因
第三章 大學(xué)生文化自信的培養(yǎng)路徑
    第一節(jié) 通過(guò)社會(huì)引導(dǎo)培養(yǎng)大學(xué)生文化自信
    第二節(jié) 通過(guò)學(xué)校教育培養(yǎng)大學(xué)生文化自信
    第三節(jié) 通過(guò)家庭熏陶培養(yǎng)大學(xué)生文化自信
    第四節(jié) 通過(guò)自我教育培養(yǎng)大學(xué)生文化自信
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文



本文編號(hào)：3919561