應用技術大學是我國高等教育改革發(fā)展的產物,作為高等教育中的新類型,其建設需要創(chuàng)新引領。應用技術大學建設創(chuàng)新包含辦學理念創(chuàng)新、辦學要素創(chuàng)新等方面,落到實處就是創(chuàng)新對應用技術大學與社會、政府和市場關系的認識,加入新的辦學要素并實現辦學要素之間關系的創(chuàng)新。滇西應用技術大學在學校建設中進行了創(chuàng)新探索,積累了實踐經驗,同時需要從三個方面進行反思:探索理念創(chuàng)新的實踐落地機制;整合與協調辦學新要素以形成合力;積極爭取創(chuàng)新建設的外部條件。

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【文章目錄】：
一、應用技術大學建設創(chuàng)新問題的提出
    （一）應用技術大學建設創(chuàng)新是實踐發(fā)展的需要
        1. 創(chuàng)新是應用技術大學承載時代使命的必然要求
        2. 因循原有發(fā)展模式，難以實現應用技術大學建設目標
    （二）應用技術大學建設創(chuàng)新是高等教育研究深入的必然
二、應用技術大學建設創(chuàng)新的內涵
    （一）應用技術大學辦學理念創(chuàng)新
    （二）應用技術大學辦學要素創(chuàng)新
        1. 辦學新要素的加入
        2. 辦學要素之間關系的創(chuàng)新
三、建設創(chuàng)新的案例分析——以滇西應用技術大學為例
    （一）辦學理念創(chuàng)新
    （二）辦學要素創(chuàng)新
        1. 新要素加入
        2. 要素關系的創(chuàng)新
四、應用技術大學創(chuàng)新實踐的反思
    （一）探索理念創(chuàng)新的實踐落地機制是關鍵
    （二）要整合與協調辦學新要素形成合力
    （三）要積極爭取創(chuàng)新建設的外部條件



本文編號：3822050