運用課堂演示實驗,促進學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
發(fā)布時間:2023-03-27 04:33
如何激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力是當前教學(xué)的中心任務(wù)之一。本文筆者根據(jù)在流體力學(xué)課程教學(xué)中將簡單易行、靈活多樣的演示實驗帶進課堂,引發(fā)學(xué)生興趣,啟發(fā)創(chuàng)新思維方面的教學(xué)實踐,總結(jié)了幾點經(jīng)驗和體會。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 將簡單易行靈活多樣的演示實驗帶入課堂,提高學(xué)生興趣,啟發(fā)創(chuàng)新思維
2 在實驗中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力
3 教學(xué)體會
本文編號:3772401
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1 將簡單易行靈活多樣的演示實驗帶入課堂,提高學(xué)生興趣,啟發(fā)創(chuàng)新思維
2 在實驗中激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力
3 教學(xué)體會
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