發(fā)布時間：2022-06-01 21:23

　　在推進教師教育的性別平等方面芬蘭做了許多工作,包括設立早期的小規(guī)模社會性別平等項目、全國性的TASUKO項目和北歐國家聯(lián)合成立的GENTE項目等。其主要經(jīng)驗包括:營造支持教師教育性別平等的社會氛圍,積極爭取教師教育者的理解與支持,搭建促進教師教育性別平等的交流平臺。從芬蘭的舉措與經(jīng)驗可以看出,教師教育是促進性別平等的重要陣地,教師教育機構(gòu)應主動推進社會性別平等,教師教育者的性別平等意識至關(guān)重要,課程與教學是培養(yǎng)準教師性別平等意識的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 

【文章頁數(shù)】：6 頁

【文章目錄】：
一、教師教育中性別平等推進工作的舉措
    (一)早期項目:以臨時性的小規(guī)模項目為主
    (二)TASUKO:教師教育中影響最大的社會性別平等項目
    (三)GENTE:北歐國家聯(lián)合發(fā)起的國際性別平等項目
二、教師教育中性別平等推進工作的經(jīng)驗
    (一)營造支持教師教育性別平等的社會氛圍
    (二)積極爭取教師教育者的理解與支持
    (三)搭建促進教師教育性別平等的交流平臺
三、教師教育中性別平等推進工作的反思
    (一)應通過課程與教學培養(yǎng)性別平等意識
    (二)教師教育機構(gòu)應主動推進社會性別平等
    (三)應重視教師教育者的性別意識培養(yǎng)



本文編號：3652862