人類社會現(xiàn)代化進程的深入、國際國內形勢的深刻變化,使大學生德育面臨機遇與挑戰(zhàn),面對新形勢、新情況,高校必須堅持育人為本,德育為先,把人才培養(yǎng)作為根本任務,把思想政治擺在各項工作的重要位置,把德育貫穿到教育的各個環(huán)節(jié)。高校校園體育文化是高校校園最為活躍的因素之一,對其德育價值及其實現(xiàn)開展理論研究與實踐探索,是當前體育研究和德育研究都應該重視的重要方面和應有之義。高校校園體育文化德育價值,就是滿足教育主體在高校校園中,以校園為主要活動空間,以學生為活動主體,以體育運動項目和體育文化活動為主要內容,通過廣泛的課外體育實踐活動形式將外在的行為規(guī)范內化到大學生的意識之中,幫助大學生確立起堅定的思想信念、良好的政治準則和優(yōu)秀的道德風尚,為培養(yǎng)其形成理想的人格、內在的優(yōu)良道德品質,進而實現(xiàn)人的全面發(fā)展的需要。高校校園體育文化具有復雜性、多樣性和滲透性的特征,主要內容包括愛國主義教育發(fā)揮導向功能、集體主義教育發(fā)揮凝聚功能、組織紀律教育發(fā)揮約束功能、校園體育文化教育發(fā)揮文化渲染與審美功能以及競爭意識教育發(fā)揮激勵功能。運用高校校園體育文化開展德育既合規(guī)律又合目的,具有淵遠的歷史依據(jù)及堅實的馬克思主義理論、... 

【文章來源】：北京體育大學北京市 211工程院校

【文章頁數(shù)】：147 頁

【學位級別】：博士

【部分圖文】：

大學生德育接受示意圖

【參考文獻】：
期刊論文
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博士論文
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碩士論文
[1]大學生愛國 敬業(yè) 誠信 友善價值觀培育研究[D]. 蔣曼.重慶工商大學 2014
[2]北京市重點高校學生體育健身需求的調查研究[D]. 冀麗麗.北京體育大學 2012
[3]湖北省高校體育教學中德育教育現(xiàn)狀及對策研究[D]. 馬姣.武漢體育學院 2009
[4]德育與音樂教育整合論[D]. 張浩.湖南師范大學 2007



本文編號：3593330