網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作影響的研究
發(fā)布時(shí)間:2021-10-18 12:25
隨著網(wǎng)絡(luò)科技的迅猛發(fā)展和日益普及,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想政治教育發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響,如何應(yīng)對(duì)新技術(shù)革命的沖擊也是新時(shí)期所面臨的重要課題。當(dāng)前,教育機(jī)構(gòu)和社會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生的評(píng)價(jià)和關(guān)注,愈發(fā)顯得大學(xué)生思想政治教育工作是必須重視和關(guān)注的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生身心健康和認(rèn)知能力的缺失等問(wèn)題需要借助思想政治教育工作的力量來(lái)加以解決。如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境給大學(xué)生及高校思想政治教育帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)影響,更好的利用和凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,是目前我國(guó)高校思想政治教育面臨的重大課題。本研究以本校大學(xué)生為研究樣本,通過(guò)文獻(xiàn)資料法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和定量分析法對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作的影響進(jìn)行了研究,分析了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生的新變化、新特點(diǎn)和高校思想政治教育遇到的困難。本研究認(rèn)為,網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不僅為大學(xué)生思想政治教育帶來(lái)了一個(gè)獨(dú)特的教育環(huán)境,提供了更加豐富的教育資源和現(xiàn)代化的手段和載體,促進(jìn)大學(xué)生思想觀念的形成和更新;同時(shí)也給大學(xué)生思想政治教育的觀念、環(huán)境、手段帶來(lái)了諸多方面的消極影響,導(dǎo)致大學(xué)生價(jià)值觀念缺失,給思想政治教育者提出了新的要求,也影響了大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和身心健康;诰W(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)...
【文章來(lái)源】:北京化工大學(xué)北京市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:53 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 引言
1.1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作影響的總體文獻(xiàn)情況
1.1.1 關(guān)于對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生特點(diǎn)的研究
1.1.2 關(guān)于對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作影響的研究
1.2 研究者對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作影響的認(rèn)識(shí)
1.3 研究的意義及方法
1.3.1 研究意義
1.3.2 研究方法
第二章 論文研究的理論基礎(chǔ)
2.1 相關(guān)概念的界定
2.1.1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
2.1.2 大學(xué)生思想政治教育
2.2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的要求和趨勢(shì)
2.2.1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)的大學(xué)生思想政治教育工作的客觀要求
2.2.2 轉(zhuǎn)變大學(xué)生思想政治教育工作模式的必然趨勢(shì)
2.2.3 與時(shí)俱進(jìn),推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作適應(yīng)新時(shí)期的要求
2.2.4 推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育方法的創(chuàng)新
2.3 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作的主要理論基礎(chǔ)
2.3.1 馬克思主義意識(shí)形態(tài)觀
2.3.2 中國(guó)化的馬克思主義思想政治教育觀
第三章 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作調(diào)查與影響分析
3.1 大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的基本概況調(diào)查
3.2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的積極影響
3.2.1 利于大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的拓寬
3.2.2 利于培育大學(xué)生健康的心理素質(zhì)
3.2.3 利于有助于大學(xué)生交往能力的提升
3.2.4 利于促進(jìn)大學(xué)生思想觀念的形成和更新
3.2.5 已成為大學(xué)生思想政治教育的重要手段
3.3 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作的消極影響
3.3.1 導(dǎo)致部分大學(xué)生價(jià)值觀念的迷失
3.3.2 影響部分大學(xué)生的心理健康水平
3.3.3 影響部分大學(xué)生的道德責(zé)任感和行為方式
3.3.4 導(dǎo)致部分大學(xué)生人格異常和心理障礙
第四章 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育對(duì)策思考
4.1 大學(xué)生思想政治教育理念更新
4.2 構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
4.2.1 構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
4.2.2 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的教育和服務(wù)功能
4.2.3 整合優(yōu)化思想政治教育網(wǎng)絡(luò)資源與系統(tǒng)
4.2.4 推行大學(xué)生思想政治網(wǎng)絡(luò)新聞信息評(píng)議制度
4.3 和諧氛圍和網(wǎng)絡(luò)文明的營(yíng)造
4.3.1 營(yíng)造大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)和諧氛圍
4.3.2 開(kāi)展豐富的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)
4.3.3 傳播先進(jìn)文化與倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明
4.4 以網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容與倡導(dǎo)文明網(wǎng)絡(luò)文化傳播
4.4.1 充實(shí)思想政治教育工作的主要內(nèi)容
4.4.2 改進(jìn)思想政治教育工作方法
4.5 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育與完善網(wǎng)絡(luò)管理體制
4.5.1 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育
4.5.2 完善網(wǎng)絡(luò)管理體制
4.6 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍構(gòu)建
4.6.1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的挑戰(zhàn)
4.6.2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍構(gòu)建對(duì)策
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
作者和導(dǎo)師簡(jiǎn)介
附件
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的青年學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新[J]. 周六春. 中國(guó)青年研究. 2007(10)
[2]網(wǎng)絡(luò)德育教育的若干思考[J]. 楊學(xué)斌. 中國(guó)市場(chǎng). 2007(35)
[3]落實(shí)責(zé)任 形成合力 推動(dòng)大學(xué)生思政教育上新臺(tái)階[J]. 李衛(wèi)紅. 中國(guó)高等教育. 2007(Z1)
[4]基于網(wǎng)絡(luò)德育的思索[J]. 敬軍. 綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(04)
[5]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生政治思想教育存在的問(wèn)題與對(duì)策[J]. 嚴(yán)月萍. 現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育. 2006(02)
[6]引導(dǎo)網(wǎng)上輿論 為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)[J]. 李伍峰. 中國(guó)高教研究. 2005(05)
[7]提高高校思想政治工作者網(wǎng)絡(luò)科技素質(zhì)的思考[J]. 滿(mǎn)海峰. 中國(guó)高教研究. 2005(03)
[8]高校思想政治工作網(wǎng)絡(luò)化的幾點(diǎn)思考[J]. 馬偉. 西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2003(06)
[9]高校大學(xué)生思想教育網(wǎng)絡(luò)化途徑探析[J]. 焦婭敏. 上海電力學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(01)
[10]網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的高校學(xué)生思想政治教育工作[J]. 劉家貴,周興堂. 教育探索. 2003(04)
本文編號(hào):3442796
【文章來(lái)源】:北京化工大學(xué)北京市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁(yè)數(shù)】:53 頁(yè)
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【文章目錄】:
摘要
Abstract
第一章 引言
1.1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作影響的總體文獻(xiàn)情況
1.1.1 關(guān)于對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生特點(diǎn)的研究
1.1.2 關(guān)于對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作影響的研究
1.2 研究者對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作影響的認(rèn)識(shí)
1.3 研究的意義及方法
1.3.1 研究意義
1.3.2 研究方法
第二章 論文研究的理論基礎(chǔ)
2.1 相關(guān)概念的界定
2.1.1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
2.1.2 大學(xué)生思想政治教育
2.2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的要求和趨勢(shì)
2.2.1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)的大學(xué)生思想政治教育工作的客觀要求
2.2.2 轉(zhuǎn)變大學(xué)生思想政治教育工作模式的必然趨勢(shì)
2.2.3 與時(shí)俱進(jìn),推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作適應(yīng)新時(shí)期的要求
2.2.4 推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育方法的創(chuàng)新
2.3 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作的主要理論基礎(chǔ)
2.3.1 馬克思主義意識(shí)形態(tài)觀
2.3.2 中國(guó)化的馬克思主義思想政治教育觀
第三章 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作調(diào)查與影響分析
3.1 大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的基本概況調(diào)查
3.2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的積極影響
3.2.1 利于大學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)的拓寬
3.2.2 利于培育大學(xué)生健康的心理素質(zhì)
3.2.3 利于有助于大學(xué)生交往能力的提升
3.2.4 利于促進(jìn)大學(xué)生思想觀念的形成和更新
3.2.5 已成為大學(xué)生思想政治教育的重要手段
3.3 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作的消極影響
3.3.1 導(dǎo)致部分大學(xué)生價(jià)值觀念的迷失
3.3.2 影響部分大學(xué)生的心理健康水平
3.3.3 影響部分大學(xué)生的道德責(zé)任感和行為方式
3.3.4 導(dǎo)致部分大學(xué)生人格異常和心理障礙
第四章 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育對(duì)策思考
4.1 大學(xué)生思想政治教育理念更新
4.2 構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
4.2.1 構(gòu)建大學(xué)生思想政治教育工作網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
4.2.2 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的教育和服務(wù)功能
4.2.3 整合優(yōu)化思想政治教育網(wǎng)絡(luò)資源與系統(tǒng)
4.2.4 推行大學(xué)生思想政治網(wǎng)絡(luò)新聞信息評(píng)議制度
4.3 和諧氛圍和網(wǎng)絡(luò)文明的營(yíng)造
4.3.1 營(yíng)造大學(xué)生思想政治教育網(wǎng)絡(luò)和諧氛圍
4.3.2 開(kāi)展豐富的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng)
4.3.3 傳播先進(jìn)文化與倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明
4.4 以網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容與倡導(dǎo)文明網(wǎng)絡(luò)文化傳播
4.4.1 充實(shí)思想政治教育工作的主要內(nèi)容
4.4.2 改進(jìn)思想政治教育工作方法
4.5 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育與完善網(wǎng)絡(luò)管理體制
4.5.1 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育
4.5.2 完善網(wǎng)絡(luò)管理體制
4.6 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍構(gòu)建
4.6.1 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的挑戰(zhàn)
4.6.2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍構(gòu)建對(duì)策
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
作者和導(dǎo)師簡(jiǎn)介
附件
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的青年學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新[J]. 周六春. 中國(guó)青年研究. 2007(10)
[2]網(wǎng)絡(luò)德育教育的若干思考[J]. 楊學(xué)斌. 中國(guó)市場(chǎng). 2007(35)
[3]落實(shí)責(zé)任 形成合力 推動(dòng)大學(xué)生思政教育上新臺(tái)階[J]. 李衛(wèi)紅. 中國(guó)高等教育. 2007(Z1)
[4]基于網(wǎng)絡(luò)德育的思索[J]. 敬軍. 綿陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(04)
[5]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生政治思想教育存在的問(wèn)題與對(duì)策[J]. 嚴(yán)月萍. 現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育. 2006(02)
[6]引導(dǎo)網(wǎng)上輿論 為構(gòu)建和諧社會(huì)服務(wù)[J]. 李伍峰. 中國(guó)高教研究. 2005(05)
[7]提高高校思想政治工作者網(wǎng)絡(luò)科技素質(zhì)的思考[J]. 滿(mǎn)海峰. 中國(guó)高教研究. 2005(03)
[8]高校思想政治工作網(wǎng)絡(luò)化的幾點(diǎn)思考[J]. 馬偉. 西北民族大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2003(06)
[9]高校大學(xué)生思想教育網(wǎng)絡(luò)化途徑探析[J]. 焦婭敏. 上海電力學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(01)
[10]網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的高校學(xué)生思想政治教育工作[J]. 劉家貴,周興堂. 教育探索. 2003(04)
本文編號(hào):3442796
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