高校校辦企業(yè)發(fā)展對策研究 ——以安徽建筑工業(yè)學(xué)院校辦企業(yè)為例
發(fā)布時間:2021-06-20 09:26
改革開放以來,我國高校借助自有的人才和科技優(yōu)勢創(chuàng)辦企業(yè),在加速科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化方面取得了顯著成績,使得高校校辦企業(yè)取得了長足發(fā)展。高校校辦企業(yè)的迅猛發(fā)展在促進(jìn)國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、帶動相關(guān)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步、培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)、增加國家稅收和促進(jìn)社會就業(yè)方面做出了重要貢獻(xiàn),并已成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一支重要力量;同時,在推動高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,調(diào)整高校學(xué)科結(jié)構(gòu)和科研方向,支持高校學(xué)科建設(shè)和發(fā)展,提高科研綜合水平,穩(wěn)定科研隊(duì)伍,培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,彌補(bǔ)教育經(jīng)費(fèi)不足等方面,都發(fā)揮了重要作用。發(fā)展高校校辦企業(yè)是高校服務(wù)社會的重要途徑,是一項(xiàng)“利國利民利!钡氖聵I(yè)。但是在高校校辦企業(yè)發(fā)展過程中,存在校企關(guān)系不順、人員冗余與老化、上繳繁重、產(chǎn)權(quán)歸屬不清、經(jīng)營機(jī)制不靈活、拖欠款嚴(yán)重等問題,嚴(yán)重制約了高校校辦企業(yè)的發(fā)展。其核心和本質(zhì)是運(yùn)營機(jī)制與管理體制的問題,因此,從機(jī)制創(chuàng)新與管理規(guī)范的角度科學(xué)準(zhǔn)確地把握高校校辦企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和規(guī)律,探索高校校辦企業(yè)發(fā)展的新模式,為高校校辦企業(yè)的良性發(fā)展提供理論支持成為大勢所趨論文通過分析國內(nèi)外高校校辦企業(yè)發(fā)展的普遍模式,總結(jié)其發(fā)展經(jīng)驗(yàn),提出了高校校辦企業(yè)發(fā)展的新模式—“一校兩制”下...
【文章來源】:合肥工業(yè)大學(xué)安徽省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:47 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
致謝
表格清單
第一章 緒論
1.1 選題的背景
1.2 研究目的、意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 研究內(nèi)容
1.4 研究方法
1.5 研究思路
第二章 高校校辦企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
2.1 高校校辦企業(yè)的涵義
2.2 高校校辦企業(yè)的特點(diǎn)
2.3 高校校辦企業(yè)的分類
2.4 國內(nèi)外高校校辦企業(yè)發(fā)展模式和啟示
2.4.1 國外高校校辦企業(yè)發(fā)展模式
2.4.2 國外高校校辦企業(yè)發(fā)展模式啟示
2.4.3 國內(nèi)高校校辦企業(yè)發(fā)展模式
2.4.4 國內(nèi)高校校辦企業(yè)發(fā)展模式啟示
2.5 高校校辦企業(yè)的地位、作用及發(fā)展趨勢
2.5.1 高校校辦企業(yè)的地位
2.5.2 高校校辦企業(yè)的作用
2.5.3 高校校辦企業(yè)的發(fā)展趨勢
第三章 安徽建筑工業(yè)學(xué)院校辦企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題分析
3.1. 安徽建筑工業(yè)學(xué)院校辦企業(yè)的現(xiàn)狀
3.1.1 安徽建筑工業(yè)學(xué)院校辦產(chǎn)業(yè)概況
3.1.2 校辦企業(yè)發(fā)展規(guī)模
3.2 安徽建筑工業(yè)學(xué)院校辦企業(yè)的功能作用
3.2.1 安徽建筑工業(yè)學(xué)院校辦企業(yè)的經(jīng)濟(jì)功能
3.2.2 安徽建筑工業(yè)學(xué)院校辦產(chǎn)業(yè)的科技功能
3.2.3 安徽建筑工業(yè)學(xué)院校辦企業(yè)的育人功能
3.2.4 安徽建筑工業(yè)學(xué)院校辦企業(yè)的就業(yè)功能
3.3 安徽建筑工業(yè)學(xué)院校辦企業(yè)存在的問題
3.3.1 人才危機(jī)
3.3.2 資金危機(jī)
3.3.3 企業(yè)文化危機(jī)
3.3.4 校辦企業(yè)體制不順和機(jī)制不活
3.3.5 財(cái)務(wù)管理不完善
3.3.6 制約安徽建工學(xué)院校辦企業(yè)工作健康科學(xué)發(fā)展的因素
第四章 探索新模式—“一校兩制”體制下的“防火墻”模式
4.1 “防火墻”模式概念界定
4.1.1 “一校兩制”體制
4.1.2 “防火墻”模式
4.2 深化校企改制需要注意的問題
第五章 促進(jìn)安徽建筑工業(yè)學(xué)院校辦企業(yè)發(fā)展對策研究
5.1 加強(qiáng)政府科學(xué)宏觀調(diào)控
5.2 加強(qiáng)高校對校辦企業(yè)改革的決心和相關(guān)配套政策
5.3 建立新型的校辦產(chǎn)業(yè)管理體制
5.4 完善監(jiān)管委員會的監(jiān)督管理職能
5.5 明確資產(chǎn)經(jīng)營公司的主要職責(zé)
5.6 規(guī)范資產(chǎn)經(jīng)營公司組建程序
5.7 健全資產(chǎn)經(jīng)營公司的運(yùn)營管理系統(tǒng)
5.8 分類推進(jìn)校辦企業(yè)改革、改制
5.8.1 全資企業(yè)的改革步驟以及運(yùn)營思路
5.8.2 股份制企業(yè)改革步驟以及要點(diǎn)
5.9 加快校辦企業(yè)改革中的相關(guān)政策調(diào)整
第七章 總結(jié)
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]首都高校與地方產(chǎn)學(xué)研全方位合作模式探討[J]. 劉軍,郁治. 中國流通經(jīng)濟(jì). 2009(07)
[2]以大學(xué)科技園為核心大力促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)研合作工作[J]. 黎暉,劉東輝. 中國高校科技與產(chǎn)業(yè)化. 2009(07)
[3]我國大學(xué)科技園發(fā)展面臨的重要問題探討[J]. 龐詩,何晉秋. 中國建設(shè)教育. 2007(12)
[4]高校資產(chǎn)公司建立的作用與意義(上)——清華科技產(chǎn)業(yè)的實(shí)踐和體會[J]. 榮泳霖. 中國高?萍寂c產(chǎn)業(yè)化. 2007(Z1)
[5]制定科學(xué)合理的中國大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃[J]. 孫耀斌. 中山大學(xué)學(xué)報(bào)論叢. 2007(01)
[6]校企合作對提高我國科技競爭力的效應(yīng)分析[J]. 方華. 商業(yè)時代. 2006(21)
[7]大學(xué)科技園與大學(xué)學(xué)科建設(shè)[J]. 黃親國. 教育研究. 2006(05)
[8]大學(xué)科技園催化高校科技成果產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程[J]. 陳海平. 科技創(chuàng)業(yè)月刊. 2006(04)
[9]產(chǎn)學(xué)研合作中政府職能的研究[J]. 游文明,叢曙,張煜. 科技與管理. 2004(03)
[10]淺析校辦產(chǎn)業(yè)的改革與發(fā)展[J]. 李敏. 現(xiàn)代技能開發(fā). 2002(09)
本文編號:3238930
【文章來源】:合肥工業(yè)大學(xué)安徽省 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:47 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
致謝
表格清單
第一章 緒論
1.1 選題的背景
1.2 研究目的、意義
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意義
1.3 研究內(nèi)容
1.4 研究方法
1.5 研究思路
第二章 高校校辦企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析
2.1 高校校辦企業(yè)的涵義
2.2 高校校辦企業(yè)的特點(diǎn)
2.3 高校校辦企業(yè)的分類
2.4 國內(nèi)外高校校辦企業(yè)發(fā)展模式和啟示
2.4.1 國外高校校辦企業(yè)發(fā)展模式
2.4.2 國外高校校辦企業(yè)發(fā)展模式啟示
2.4.3 國內(nèi)高校校辦企業(yè)發(fā)展模式
2.4.4 國內(nèi)高校校辦企業(yè)發(fā)展模式啟示
2.5 高校校辦企業(yè)的地位、作用及發(fā)展趨勢
2.5.1 高校校辦企業(yè)的地位
2.5.2 高校校辦企業(yè)的作用
2.5.3 高校校辦企業(yè)的發(fā)展趨勢
第三章 安徽建筑工業(yè)學(xué)院校辦企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題分析
3.1. 安徽建筑工業(yè)學(xué)院校辦企業(yè)的現(xiàn)狀
3.1.1 安徽建筑工業(yè)學(xué)院校辦產(chǎn)業(yè)概況
3.1.2 校辦企業(yè)發(fā)展規(guī)模
3.2 安徽建筑工業(yè)學(xué)院校辦企業(yè)的功能作用
3.2.1 安徽建筑工業(yè)學(xué)院校辦企業(yè)的經(jīng)濟(jì)功能
3.2.2 安徽建筑工業(yè)學(xué)院校辦產(chǎn)業(yè)的科技功能
3.2.3 安徽建筑工業(yè)學(xué)院校辦企業(yè)的育人功能
3.2.4 安徽建筑工業(yè)學(xué)院校辦企業(yè)的就業(yè)功能
3.3 安徽建筑工業(yè)學(xué)院校辦企業(yè)存在的問題
3.3.1 人才危機(jī)
3.3.2 資金危機(jī)
3.3.3 企業(yè)文化危機(jī)
3.3.4 校辦企業(yè)體制不順和機(jī)制不活
3.3.5 財(cái)務(wù)管理不完善
3.3.6 制約安徽建工學(xué)院校辦企業(yè)工作健康科學(xué)發(fā)展的因素
第四章 探索新模式—“一校兩制”體制下的“防火墻”模式
4.1 “防火墻”模式概念界定
4.1.1 “一校兩制”體制
4.1.2 “防火墻”模式
4.2 深化校企改制需要注意的問題
第五章 促進(jìn)安徽建筑工業(yè)學(xué)院校辦企業(yè)發(fā)展對策研究
5.1 加強(qiáng)政府科學(xué)宏觀調(diào)控
5.2 加強(qiáng)高校對校辦企業(yè)改革的決心和相關(guān)配套政策
5.3 建立新型的校辦產(chǎn)業(yè)管理體制
5.4 完善監(jiān)管委員會的監(jiān)督管理職能
5.5 明確資產(chǎn)經(jīng)營公司的主要職責(zé)
5.6 規(guī)范資產(chǎn)經(jīng)營公司組建程序
5.7 健全資產(chǎn)經(jīng)營公司的運(yùn)營管理系統(tǒng)
5.8 分類推進(jìn)校辦企業(yè)改革、改制
5.8.1 全資企業(yè)的改革步驟以及運(yùn)營思路
5.8.2 股份制企業(yè)改革步驟以及要點(diǎn)
5.9 加快校辦企業(yè)改革中的相關(guān)政策調(diào)整
第七章 總結(jié)
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的論文
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]首都高校與地方產(chǎn)學(xué)研全方位合作模式探討[J]. 劉軍,郁治. 中國流通經(jīng)濟(jì). 2009(07)
[2]以大學(xué)科技園為核心大力促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)研合作工作[J]. 黎暉,劉東輝. 中國高校科技與產(chǎn)業(yè)化. 2009(07)
[3]我國大學(xué)科技園發(fā)展面臨的重要問題探討[J]. 龐詩,何晉秋. 中國建設(shè)教育. 2007(12)
[4]高校資產(chǎn)公司建立的作用與意義(上)——清華科技產(chǎn)業(yè)的實(shí)踐和體會[J]. 榮泳霖. 中國高?萍寂c產(chǎn)業(yè)化. 2007(Z1)
[5]制定科學(xué)合理的中國大學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃[J]. 孫耀斌. 中山大學(xué)學(xué)報(bào)論叢. 2007(01)
[6]校企合作對提高我國科技競爭力的效應(yīng)分析[J]. 方華. 商業(yè)時代. 2006(21)
[7]大學(xué)科技園與大學(xué)學(xué)科建設(shè)[J]. 黃親國. 教育研究. 2006(05)
[8]大學(xué)科技園催化高校科技成果產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程[J]. 陳海平. 科技創(chuàng)業(yè)月刊. 2006(04)
[9]產(chǎn)學(xué)研合作中政府職能的研究[J]. 游文明,叢曙,張煜. 科技與管理. 2004(03)
[10]淺析校辦產(chǎn)業(yè)的改革與發(fā)展[J]. 李敏. 現(xiàn)代技能開發(fā). 2002(09)
本文編號:3238930
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