忠誠(chéng)，是人類(lèi)共同推崇的基本道德品質(zhì)，也是軍人最可貴的品格。國(guó)防生這個(gè)特殊群體，既是地方大學(xué)生，又是未來(lái)的軍官，作為我國(guó)科技強(qiáng)軍的生力軍，承載著軍隊(duì)的未來(lái)和希望。當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)日益尖銳復(fù)雜，各種思想文化相互激蕩，給國(guó)防生帶來(lái)的沖擊和影響不容小覷。當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀將“忠誠(chéng)于黨”放到了首要的突出位置，為國(guó)防生的思想政治建設(shè)指明了方向。國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)培育，在國(guó)內(nèi)還是一個(gè)嶄新的課題，在培育做法上，也存在著諸多問(wèn)題。國(guó)防生的忠誠(chéng)品質(zhì)培育的研究，事關(guān)軍隊(duì)建設(shè)全局，具有極其重要的理論和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。本文對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)忠誠(chéng)思想的產(chǎn)生、發(fā)展、歷史演進(jìn)與時(shí)代變遷進(jìn)行了系統(tǒng)的歸納梳理，闡明現(xiàn)代意義上的忠誠(chéng)涵義及現(xiàn)代價(jià)值；研究了忠誠(chéng)理念在極具理性精神的西方社會(huì)的發(fā)展脈絡(luò)，探尋馬克思主義忠誠(chéng)觀的演進(jìn)與發(fā)展軌跡，介紹了西方、日本及其它國(guó)家關(guān)于忠誠(chéng)品質(zhì)培育的成功做法及可借鑒之處；從思想政治品質(zhì)結(jié)構(gòu)入手，構(gòu)建了國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)結(jié)構(gòu)，指出忠誠(chéng)品質(zhì)在結(jié)構(gòu)中的特殊地位，界定了國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)的基本內(nèi)涵，研究分析了其形成過(guò)程與特征品質(zhì)；提出了國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)培育相關(guān)基礎(chǔ)理論，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系與當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀作為... 

【文章來(lái)源】：哈爾濱理工大學(xué)黑龍江省

【文章頁(yè)數(shù)】：164 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
第1章 緒論
    1.1 研究背景及研究的目的意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究目的
        1.1.3 研究意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及其綜述
        1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        1.2.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng)
    1.3 研究的主要內(nèi)容
    1.4 研究的主要方法
第2章 中外忠誠(chéng)思想的演進(jìn)與發(fā)展
    2.1 中國(guó)傳統(tǒng)忠誠(chéng)思想的歷史與現(xiàn)實(shí)解讀
        2.1.1 忠與誠(chéng)的由來(lái)
        2.1.2 中國(guó)傳統(tǒng)忠誠(chéng)思想的歷史演進(jìn)
        2.1.3 中國(guó)傳統(tǒng)忠誠(chéng)思想的現(xiàn)實(shí)解讀
    2.2 西方忠誠(chéng)理念綜述
        2.2.1 城邦忠誠(chéng)理念
        2.2.2 神權(quán)政治下的忠誠(chéng)理念
        2.2.3 專(zhuān)制制度下的忠誠(chéng)理念
        2.2.4 社會(huì)契約精神中的忠誠(chéng)理念
    2.3 馬克思主義忠誠(chéng)觀的演進(jìn)與發(fā)展
        2.3.1 馬克思恩格斯的忠誠(chéng)觀
        2.3.2 中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)忠誠(chéng)觀的繼承與發(fā)展
    2.4 國(guó)外忠誠(chéng)品質(zhì)的培育解析
        2.4.1 忠誠(chéng)是美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)的首要訓(xùn)令
        2.4.2 忠誠(chéng)是日本武士道精神的核心價(jià)值
        2.4.3 忠誠(chéng)是現(xiàn)代職場(chǎng)的生存法則
    2.5 忠誠(chéng)品質(zhì)培育的借鑒與啟示
        2.5.1 西方忠誠(chéng)理念與中國(guó)傳統(tǒng)忠誠(chéng)思想的差異性
        2.5.2 國(guó)內(nèi)外忠誠(chéng)思想的精神實(shí)質(zhì)
        2.5.3 國(guó)外忠誠(chéng)理念的局限性
        2.5.4 對(duì)國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)培育的啟示
    2.6 本章小結(jié)
第3章 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)結(jié)構(gòu)探析
    3.1 國(guó)防生思想政治品質(zhì)結(jié)構(gòu)
        3.1.1 國(guó)防生思想政治品質(zhì)結(jié)構(gòu)主要構(gòu)成
        3.1.2 國(guó)防生思想政治品質(zhì)的結(jié)構(gòu)關(guān)系
        3.1.3 忠誠(chéng)品質(zhì)在結(jié)構(gòu)中的重要地位
    3.2 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)結(jié)構(gòu)
        3.2.1 政治信仰
        3.2.2 獻(xiàn)身精神
        3.2.3 職業(yè)操守
        3.2.4 意志品格
        3.2.5 執(zhí)行能力
        3.2.6 誠(chéng)信人格
    3.3 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
        3.3.1 馬克思主義信仰
        3.3.2 革命理想信念
        3.3.3 愛(ài)國(guó)主義情感
        3.3.4 社會(huì)主義榮辱觀
        3.3.5 集體主義精神
    3.4 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)界說(shuō)
        3.4.1 國(guó)防生群體特殊性
        3.4.2 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)的界定
        3.4.3 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)的形成過(guò)程
        3.4.4 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)的基本特征
    3.5 本章小結(jié)
第4章 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)培育的相關(guān)基礎(chǔ)理論
    4.1 基礎(chǔ)理論
        4.1.1 社會(huì)主義核心價(jià)值體系
        4.1.2 當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀
        4.1.3 社會(huì)主義核心價(jià)值體系與當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀的關(guān)系
    4.2 人才理論
        4.2.1 人才教育理論
        4.2.2 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)培育與人才理論的契合
    4.3 思想認(rèn)同理論
        4.3.1 思想認(rèn)同內(nèi)涵
        4.3.2 思想認(rèn)同的效力判準(zhǔn)
        4.3.3 個(gè)體思想認(rèn)同的促進(jìn)
    4.4 教化理論
        4.4.1 傳統(tǒng)教化理論的考察與借鑒
        4.4.2 化育路徑思考
    4.5 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
        4.5.1 軍隊(duì)優(yōu)秀管理經(jīng)驗(yàn)
        4.5.2 優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承
    4.6 本章小結(jié)
第5章 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)培育現(xiàn)狀
    5.1 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)現(xiàn)狀調(diào)查
        5.1.1 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)的主流
        5.1.2 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)的不良表征
    5.2 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)培育的實(shí)踐探索
        5.2.1 強(qiáng)化忠誠(chéng)品質(zhì)的理性支撐
        5.2.2 夯實(shí)忠誠(chéng)品質(zhì)的情感基礎(chǔ)
        5.2.3 內(nèi)化外在的忠誠(chéng)行為標(biāo)準(zhǔn)
        5.2.4 完善忠誠(chéng)踐行的機(jī)制條件
    5.3 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)培育存在的主要問(wèn)題
        5.3.1 培育主體重視程度不夠
        5.3.2 培育內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)
        5.3.3 培育方法不夠科學(xué)靈活
        5.3.4 評(píng)價(jià)體系有待進(jìn)一步規(guī)范
    5.4 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)培育的影響因素
        5.4.1 世界范圍內(nèi)意識(shí)形態(tài)斗爭(zhēng)的影響
        5.4.2 我國(guó)當(dāng)前意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的影響
        5.4.3 網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代大眾文化的影響
        5.4.4 家庭環(huán)境的主客觀影響
        5.4.5 國(guó)防生個(gè)性?xún)A向性的影響
    5.5 本章小結(jié)
第6章 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)培育模式研究
    6.1 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)培育原則
        6.1.1 理論灌輸原則
        6.1.2 價(jià)值引領(lǐng)原則
        6.1.3 資源借鑒原則
        6.1.4 實(shí)踐體驗(yàn)原則
    6.2 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)培育內(nèi)容
        6.2.1 從軍報(bào)國(guó)教育
        6.2.2 忠于職守教育
        6.2.3 軍人品德教育
        6.2.4 碩煉成才教育
        6.2.5 健康人格教育
    6.3 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)培育方法
        6.3.1 在政治上嚴(yán)格要求
        6.3.2 在思想上積極引導(dǎo)
        6.3.3 在行為上點(diǎn)滴規(guī)范
        6.3.4 在作風(fēng)上反復(fù)錘煉
    6.4 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)培育途徑
        6.4.1 以管理為載體實(shí)現(xiàn)全方位有效覆蓋
        6.4.2 以文化為載體賦予全新的時(shí)代涵義
        6.4.3 以活動(dòng)為載體突出教育的實(shí)踐功能
        6.4.4 以傳媒為載體樹(shù)立鮮明的輿論導(dǎo)向
    6.5 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)培育環(huán)境
        6.5.1 全民重視的社會(huì)環(huán)境
        6.5.2 德智并育的高校環(huán)境
        6.5.3 潛移默化的家庭環(huán)境
        6.5.4 品質(zhì)固化的軍營(yíng)環(huán)境
    6.6 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)培育的保障機(jī)制
        6.6.1 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)培育的組織保障
        6.6.2 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)培育的隊(duì)伍保障
        6.6.3 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)培育的制度保障
        6.6.4 國(guó)防生忠誠(chéng)品質(zhì)培育的激勵(lì)保障
    6.7 本章小結(jié)
結(jié)論
附錄
參考文獻(xiàn)
攻讀博士學(xué)位論文期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]大學(xué)生思想形成的認(rèn)同機(jī)制探究[J]. 奚彥輝.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2011(04)
[3]化與認(rèn)同——思想政治教育實(shí)踐機(jī)制的深層理論思考[J]. 奚彥輝.  華北電力大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2011(01)
[4]管理、教導(dǎo)與服務(wù)——大學(xué)生思想引導(dǎo)與培育手段探討[J]. 鄭監(jiān)東.  嘉興學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(01)
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[7]鄧小平的忠誠(chéng)品格探析[J]. 戴恩湘.  湖南行政學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(03)
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博士論文
[1]中國(guó)人文化成思想的本土心理學(xué)探究[D]. 奚彥輝.吉林大學(xué) 2009



本文編號(hào)：3237767