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國(guó)立京師大學(xué)校研究

發(fā)布時(shí)間:2021-05-09 02:42
  本文以國(guó)立京師大學(xué)校作為研究對(duì)象,以大量第一手資料為研究基礎(chǔ),分析了國(guó)立京師大學(xué)校為何建、如何建、如何管以及為何在一年內(nèi)失敗的原因,總結(jié)了其成敗得失。研究結(jié)論如下:1、國(guó)立京師大學(xué)校的建立緣由。1927年6月18日,張作霖入主北京,就任大元帥職。由于北京政府財(cái)政困難、軍事等財(cái)政支出巨大、俄國(guó)庚款被“挪作他用”,使得國(guó)立九校“難以為繼”;同時(shí)為了整頓學(xué)風(fēng)、減少學(xué)生校外運(yùn)動(dòng)的發(fā)生以及解決大學(xué)系統(tǒng)不清問題,教育部長(zhǎng)劉哲著手對(duì)北京國(guó)立九校進(jìn)行合并改組,成立京師大學(xué)校。2、國(guó)立京師大學(xué)校的建校過(guò)程。劉哲以“將解散喻于改組”的方式強(qiáng)力改組國(guó)立九校為國(guó)立京師大學(xué)校。在兩個(gè)多月時(shí)間內(nèi)通過(guò)設(shè)六科五部、設(shè)立學(xué)長(zhǎng)、頒布禁令等改革措施對(duì)國(guó)立九校進(jìn)行合并。國(guó)立九校的合并改組過(guò)程困難重重:經(jīng)費(fèi)籌措困難、遭遇學(xué)生反對(duì)、教職工消極對(duì)待、各校難以統(tǒng)一。3、國(guó)立京師大學(xué)校的管理措施。國(guó)立京師大學(xué)校確立其根本宗旨為“教授高深學(xué)術(shù),養(yǎng)成碩學(xué)閎才”。其管理機(jī)構(gòu)從學(xué)校層面來(lái)說(shuō),有校務(wù)會(huì)議、教務(wù)會(huì)議、校長(zhǎng)辦公室;從各科部來(lái)說(shuō),有教授會(huì)議、學(xué)長(zhǎng)辦公室、各具體事務(wù)科室。其經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要為俄國(guó)退回的庚子賠款。京師大學(xué)校還制定了一系列的規(guī)章... 

【文章來(lái)源】:蘇州大學(xué)江蘇省

【文章頁(yè)數(shù)】:75 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
引言
    一、選題緣起
    二、文獻(xiàn)與研究現(xiàn)狀
        (一) 檔案、報(bào)紙、資料匯編等基本史料
        (二) 各校校史
        (三) 著作期刊
    三、研究框架與研究方法
第一章 國(guó)立京師大學(xué)校為何建: 為什么改組國(guó)立九校
    一、改組背景
        (一) 經(jīng)濟(jì)背景
        (二) 政治背景
        (三) 文化背景
    二、改組原因
        (一) 節(jié)省經(jīng)費(fèi)
        (二) 整頓校內(nèi)學(xué)風(fēng),減少校外運(yùn)動(dòng)的發(fā)生
        (三) 大學(xué)系統(tǒng)不清,將解散喻于改組之中
第二章 國(guó)立京師大學(xué)校如何建: 國(guó)立九校的改組經(jīng)過(guò)
    一、改組內(nèi)容
        (一) 合并九所國(guó)立大學(xué),設(shè)六科五部
        (二) 設(shè)校長(zhǎng)一人,各科學(xué)長(zhǎng)數(shù)人
        (三) 頒布禁令
    二、改組經(jīng)過(guò)
        (一) 制定改組計(jì)劃
        (二) 成立籌備委員會(huì)
        (三) 制定組織大綱
        (四) 各科部準(zhǔn)備開學(xué)
    三、改組困難
        (一) 經(jīng)費(fèi)
        (二) 學(xué)生反對(duì)
        (三) 教職員消極對(duì)待
        (四) 各校難以統(tǒng)一
第三章 國(guó)立京師大學(xué)校如何管: 管理方式及規(guī)章制度
    一、大學(xué)宗旨
    二、管理機(jī)構(gòu)
    三、教育經(jīng)費(fèi)
        (一) 經(jīng)費(fèi)來(lái)源
        (二) 經(jīng)費(fèi)使用情況
    四、培養(yǎng)方式和規(guī)章制度
        (一) 培養(yǎng)方式
        (二) 規(guī)章制度
第四章 國(guó)立京師大學(xué)校破產(chǎn): 原因及借鑒意義
    一、破產(chǎn)原因
    二、破產(chǎn)表現(xiàn)
    三、借鑒與意義
第五章 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
攻讀碩士學(xué)位期間公開發(fā)表的論文情況
致謝



本文編號(hào):3176457

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