開(kāi)展課程思政建設(shè)是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)高等教育高質(zhì)量發(fā)展的新方略。物理學(xué)以深邃厚重的歷史底蘊(yùn)、實(shí)事求是的科學(xué)精神、洞悉萬(wàn)物的科學(xué)思維、唯物辯證的研究方法、潛移默化的人文價(jià)值和引領(lǐng)科技的基礎(chǔ)作用,為大學(xué)物理課程提供了豐富多彩的思政教育元素和資源。要不斷更新教育理念,創(chuàng)新課堂教學(xué),改革教學(xué)方法,加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治思想武裝,提升其育人能力,使大學(xué)物理課程成為立德樹(shù)人的重要陣地。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)大學(xué)教學(xué). 2020,(10)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：4 頁(yè)

【文章目錄】：
一、準(zhǔn)確把握課程思政的站位、理念和要求
    （1）把握好課程思政新站位。
    （2）把握好課程思政新內(nèi)涵。
    （3）把握好教師課程思政新能力。
    （4）把握好課程思政新機(jī)制。
二、探索立德樹(shù)人引領(lǐng)的物理課程建設(shè)新途徑
三、推進(jìn)物理課程思政建設(shè)的若干建議


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]課程思政是方法不是“加法”——金課、一流課程及課程教材的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐[J]. 楊祥,王強(qiáng),高建.  中國(guó)高等教育. 2020(08)
[2]課程思政建設(shè)必須牢牢把握五個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)[J]. 李國(guó)娟.  中國(guó)高等教育. 2017(Z3)
[3]基于“人的自由全面發(fā)展”視域的高校思想政治教育研究[J]. 沈薇,許勁松.  學(xué)校黨建與思想教育. 2015(20)



本文編號(hào)：3081089