張光斗(1912-2013)是我國著名的水利水電工程專家、教育家,清華大學教授,中國科學院和中國工程院資深院士。張光斗自1949年開始在高等水利工程教育領域從事教書育人的工作,積極探索適合中國國情的高等水利工程教育發(fā)展道路。他是中華人民共和國高等水利工程教育的開拓者之一,為我國水利水電工程建設事業(yè)和工程技術人才的培養(yǎng)做出了杰出的貢獻。本文在借鑒前人研究成果的基礎上,依據(jù)翔實的史料,運用歷史唯物主義的理論和方法,通過論述張光斗從事高等水利工程教育的歷程,闡述張光斗在高等水利工程教育領域的理論成就和實踐成就,以期總結歷史經驗,從一個杰出教育家學行的維度展現(xiàn)我國高等水利工程教育發(fā)展半個多世紀的歷程。
【學位單位】：福建師范大學
【學位級別】：碩士
【學位年份】：2018
【中圖分類】：G642;K826.16;TV21-4
【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
中文文摘
緒論
第一章 張光斗從事高等水利工程教育的歷程
    第一節(jié) 青年時期奠定學術基礎（1924-1937年）
    第二節(jié) 全面抗戰(zhàn)時毅然回國投身水利建設（1937-1949年）
    第三節(jié) 投身中華人民共和國高等水利工程教育事業(yè)（1949-1978年）
    第四節(jié) 改革開放后迎來事業(yè)的春天（1978—2013年）
第二章 張光斗高等水利工程教育的實踐成就
    第一節(jié) 對清華大學水利工程系的奠基與發(fā)展之功
    第二節(jié) “真刀真槍畢業(yè)設計”:設計密云水庫
    第三節(jié) 培養(yǎng)水利人才,為國鑄造棟梁
第三章 張光斗高等水利工程教育的理論成就
    第一節(jié) 不斷完善高等水利工程教育的基礎理論教材體系
    第二節(jié) 頗具特色的高等水利工程教育思想
余論
附錄1 王光綸教授訪談錄
附錄2 張光斗水利生涯年表
參考文獻
致謝
個人簡歷

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本文編號：2872167