【摘要】：人際交往能力是當(dāng)代大學(xué)生的重要素質(zhì),它不僅關(guān)系到大學(xué)生的全面發(fā)展,而且關(guān)系到大學(xué)校園的整體發(fā)展,關(guān)系到我們當(dāng)前和諧社會(huì)的構(gòu)建。因此,作為學(xué)校的教育工作者,我們一定要高度重視當(dāng)前大學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)工作。 當(dāng)前大學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)工作既有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),又面臨著特定的不足。從優(yōu)勢(shì)方面而言,當(dāng)前大學(xué)生在人際交往方面有自己的顯著特點(diǎn):與其他社會(huì)人群相比,他們更側(cè)重于情感的交流;他們的知識(shí)豐富,交往結(jié)構(gòu)更加立體化多元化;他們的交往方式日益多樣性;他們的交往程度也日益的開放。但是,從另一方面而言,當(dāng)前大學(xué)生在人際交往方面也存在著一些不足:他們的交往動(dòng)機(jī)也出現(xiàn)了庸俗化的苗頭;他們的交往范圍相對(duì)而言還是較為封閉;他們的交往經(jīng)驗(yàn)不足,人際交往缺乏相應(yīng)的技巧;他們的交往心理還存在著一些不良方面。 對(duì)于造成大學(xué)生在人際交往方面存在問題的因素,我們可以從家庭、學(xué)校、社會(huì)和大學(xué)生自身四個(gè)方面加以概括:從家庭方面而言,從小到大,中國的家庭對(duì)學(xué)生的交往能力不夠重視,存在著先天的不足;從學(xué)校方面而言,學(xué)校的教育機(jī)制不夠健全;從社會(huì)方面而言,當(dāng)前大學(xué)生的人際交往面臨著一系列新舊社會(huì)因素的沖擊;從大學(xué)生自身而言,大學(xué)生自身的交往意識(shí)還存在缺失。 面對(duì)著大學(xué)生在人際交往方面存在的問題,我們要提高當(dāng)代大學(xué)生的人際交往能力就必須要從以下幾個(gè)方面著手開展工作:第一,加快學(xué)校教育方式的改革,顯性教育與隱性教育相互結(jié)合;第二,加強(qiáng)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧的人際交往環(huán)境;第三,完善學(xué)生工作機(jī)制,科學(xué)開展人際交往能力的培養(yǎng)工作;第四,針對(duì)不同個(gè)體障礙,開展心理咨詢與輔導(dǎo);第五,積極引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行人際交往的自我教育,加強(qiáng)人際交往的能力訓(xùn)練;第六,密切聯(lián)系家庭與社會(huì),創(chuàng)造有利于大學(xué)生交往的社會(huì)氛圍。 我們有理由相信,只要我們充分調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的因素,不斷地加大對(duì)大學(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)力度,就一定可以提高我國大學(xué)生的人際交往水平,就一定可以建設(shè)一種更加美好的和諧校園、和諧社會(huì)。
【學(xué)位授予單位】：山東師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號(hào)】：G645.5

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

1 王祖紅;對(duì)馬克思交往理論的基本認(rèn)識(shí)[J];長(zhǎng)白學(xué)刊;2005年05期

2 黃瑜;"和"與儒家傳統(tǒng)精神[J];北京工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年01期

3 劉萍,方樂坤;大學(xué)生心理健康教育的現(xiàn)狀及對(duì)策研究[J];重慶大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年06期

4 楊小君;王素飛;;談?wù)劥髮W(xué)生人際交往能力的培養(yǎng)[J];江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期

5 趙紅英;大學(xué)生人際交往中存在的問題分析及對(duì)策[J];甘肅高師學(xué)報(bào);2003年04期

6 王曉紅;論大學(xué)生人際交往能力及其培養(yǎng)[J];南京工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年03期

7 許燕,梁向芬;師范大學(xué)新生的心理問題探析[J];青年研究;1997年11期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

1 王f 荔;大學(xué)生和諧人際關(guān)系研究[D];福建師范大學(xué);2007年

2 李為舉;大學(xué)生人際和諧教育探析[D];山東師范大學(xué);2008年

3 丁世海;新時(shí)期高校學(xué)生思想政治工作問題研究[D];吉林大學(xué);2004年

4 卓成霞;當(dāng)代大學(xué)生人際溝通的有效性問題研究[D];蘇州大學(xué);2005年

，

本文編號(hào)：2709821