發(fā)布時間：2020-06-07 21:23

【摘要】：交往在當代大學生的生活中占有重要地位,如何正確處理好個人與他人、個人與集體、個人與社會的關系是所有在校大學生必須面臨的重要人生課題。但是,目前大學生人際交往現狀并不樂觀,人際關系不協調已經成為困擾當代大學生的突出問題,而且嚴重影響他們心理健康和健全人格的培養(yǎng)。如今“95后”的大學生們作為國家經濟社會發(fā)展的生力軍和中堅力量,能否妥善處理好人際交往問題,不僅關系到他們自身健康成長,而且影響社會主義現代化建設進程。因此,重視對當代大學生人際交往引導,從思想政治教育角度對青年大學生人際交往狀況進行現狀調查分析問題和總結,查找原因,并提出引導性策略,顯得尤為必要。論文共分為三個部分:第一部分,論述了人際交往的相關概念和理論基礎。第二部分,通過對在校大學生進行問卷調查,掌握當代大學生人際交往現狀,經過分析歸納整理,提出交往存在的問題,以及產生問題的原因。當代大學生人際交往現狀不是很樂觀,部分大學生存在以我為中心、功利性色彩濃厚、虛擬化傾向嚴重、現實不平等與要求平等思想意識之間存在矛盾等問題。究其原因在于社會不良環(huán)境影響、高校德育實效性差、家庭人際交往教育欠缺和大學生自身發(fā)展不成熟、交往素養(yǎng)不高。第三部分,提出了大學生正確人際交往的引導策略,即營造良好的社會交往環(huán)境、加強高校對大學生人際交往的教育和引導、構建和諧的家庭環(huán)境和大學生提高自身人際交往綜合素質。
【學位授予單位】：長春理工大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G645.5;C912.1

【參考文獻】

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本文編號：2702021