【摘要】：隨著研究生教育規(guī)模的擴大和不良學術風氣的影響,研究生學術失范現(xiàn)象日益嚴重,引起社會和高校的廣泛關注,為此教育部及各高校都采取相應的處罰措施和監(jiān)管制度。本研究以貴州省高校碩士研究生為調(diào)查對象,自編高校研究生學術失范現(xiàn)狀調(diào)查問卷和訪談提綱,采用隨機抽樣的方法對貴州省五所高校和一所研究院的碩士研究生學術失范情況進行調(diào)查。調(diào)查結果表明:貴州省高校碩士研究生學術規(guī)范的現(xiàn)狀不容樂觀,學術失范表現(xiàn)形式呈多樣化形式。學術失范具體表現(xiàn)為低水平的重復他人研究成果、拼湊整合;論文抄襲、剽竊他人研究成果;偽造、篡改或捏造數(shù)據(jù);不當署名、不當注釋;一稿多投等方面。研究生學術失范最主要的原因是急功近利的學術價值觀,其次是研究生的學術積累厚度不夠、高校評價機制不健全、問責力度輕,最后是缺乏學術規(guī)范教育制度。在分析貴州省高校研究生學術失范現(xiàn)狀和原因基礎上,依托人類行為與制度關系理論、學術倫理理論和收益-成本理論進行分析,提出研究生學術失范治理對策建議。研究生個人方面應端正學術態(tài)度,強化學術規(guī)范訓練,提升學術實力;制度方面應完善研究生學術規(guī)范制度,創(chuàng)新學術評價制度,完善學術監(jiān)督與學術懲罰制度。
【學位授予單位】：貴州財經(jīng)大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：G643

【參考文獻】

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本文編號：2674935