【摘要】:歷史在發(fā)展,中國(guó)在騰飛,站在新時(shí)代的背景下,世人們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知也有了新的轉(zhuǎn)變。大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才,是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,他們肩負(fù)著振興中華的歷史使命,象征著中國(guó)的未來,所以他們的動(dòng)態(tài)備受社會(huì)各界的關(guān)注。能力越大,責(zé)任越大。當(dāng)代大學(xué)生要想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,得到社會(huì)的認(rèn)可,就必須承擔(dān)起相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任。提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感是當(dāng)前高校的教育關(guān)鍵所在,但是這項(xiàng)工作不是一蹴而就的,需要在教育中不斷摸索體驗(yàn),不斷去完善教育方法。從當(dāng)前大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的現(xiàn)狀來看,大多數(shù)大學(xué)生還是有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)?充滿正義感,有愛心,愿意幫助他人,吃苦耐勞,志愿為社會(huì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但是依然有部分大學(xué)生以自我為中心,不愿去承擔(dān)屬于自己的那份責(zé)任。他們責(zé)任意識(shí)淡薄,沒有正確的價(jià)值取向,只看重自己的利益,自私自利。導(dǎo)致這些問題出現(xiàn)的原因并不是偶然的,它不僅與大學(xué)生自身以及家庭背景有關(guān),也與所處的社會(huì)環(huán)境有關(guān)聯(lián),同時(shí)高校的教育因素也是關(guān)鍵。所以要從根本上提高當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,就要從社會(huì)、學(xué)校、家庭和學(xué)生自身四個(gè)方面來抓起。在社會(huì)環(huán)境方面,把握正確的社會(huì)輿論導(dǎo)向,切實(shí)做好社會(huì)責(zé)任感的公益宣傳工作,引導(dǎo)大學(xué)生積極參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中來,提高他們的技能水平,為社會(huì)發(fā)展出力,同時(shí),要加大對(duì)網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)管力度,為大學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在學(xué)校教育方面,高校要與時(shí)俱進(jìn),不斷去完善教育方法,強(qiáng)化教育理念,教師自身也要不斷學(xué)習(xí),提高教學(xué)能力,為大學(xué)生的培養(yǎng)提供強(qiáng)大的師資保障。在家庭背景方面,身為家長(zhǎng),要以身作則,在孩子心中樹立模范形象,加強(qiáng)對(duì)孩子的關(guān)懷,但不要溺愛,更不要因?yàn)楣ぷ鞯脑蚝鲆暳藢?duì)孩子的教育。從學(xué)生自身角度考慮,大學(xué)生三觀要正,是非要明,心態(tài)要好,為社會(huì)宣傳正能量,樹立遠(yuǎn)大理想,不斷學(xué)習(xí),提高自己的綜合能力,為社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的價(jià)值。提高大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感就是把學(xué)校、家庭和社會(huì)三者有機(jī)結(jié)合起來,開辟新的教育路徑,讓大學(xué)生成為有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臈澚褐拧?br/>
【學(xué)位授予單位】:石家莊鐵道大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:G641
【參考文獻(xiàn)】
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