【摘要】：在社會主義意識形態(tài)視域中,社會主義核心價值觀是實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想的核心內(nèi)涵,廣泛而深刻地影響著人們的全面發(fā)展、社會的全面進步。高等院校歷來容易受到各式各樣文化思潮的沖擊,也備受國內(nèi)外各種政治力量的青睞,并成為爭奪搶占的對象。高校的重要戰(zhàn)略地位使得其校園文化建設離不開社會主義核心價值觀的引領指導。民族地區(qū)高校因其地理位置、風俗民情和民族特征而體現(xiàn)出較強的特殊性,以社會主義核心價值觀進行引領,這關系到能否促使社會主義核心價值觀落地生根,關系到能否開展健康和諧的校園文化建設,關系到能否推進正確價值觀和良好品德的樹立。本文首先對社會主義核心價值觀與校園文化建設的關系進行了有重點地梳理和提煉,通過調(diào)查問卷的方式,分析研究了內(nèi)蒙古地區(qū)部分高校校園文化建設的特點以及社會主義核心價值觀對其引領的現(xiàn)狀,就社會主義核心價值觀引領民族地區(qū)高校校園文化建設存在的問題及其成因進行了分析,在此基礎上提出了引領的具體措施。民族地區(qū)高校要重視發(fā)揮思想政治理論課教育主渠道的作用,強化校園文化的實踐功能,在健全的制度規(guī)范下充分發(fā)揮網(wǎng)絡普及廣、使用高、影響大的特點,促使社會主義核心價值觀引領的效果得到切實的改善和提高,從而推動民族地區(qū)高校校園文化健康和諧的發(fā)展,推動未來經(jīng)濟社會建設人才的發(fā)榮滋長。
【學位授予單位】：內(nèi)蒙古大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：G641

【參考文獻】

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本文編號：2586091