【摘要】：以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和探索能力為基本點,從完善教材體系,加強教師隊伍建設(shè),豐富教學(xué)內(nèi)容,改進(jìn)教學(xué)模式,加強實踐教學(xué),改善課程考核綜合評定方式等方面闡述了甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)種子科學(xué)與工程專業(yè)"種子生物學(xué)"課程改革、建設(shè)的思路和途徑。通過課程建設(shè)與改革,不僅改善了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,增強了學(xué)生分析問題、解決問題的能力和實踐創(chuàng)新能力,而且也提高了教師的教學(xué)能力,使"教"與"學(xué)"達(dá)到了雙贏。

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