【摘要】：研究以地方高校為研究對象,對111名大學領(lǐng)導者的教育背景、學術(shù)頭銜等身份特征進行分析,發(fā)現(xiàn)不同對象群體的學術(shù)身份特征在學歷、職稱、學術(shù)成就等方面存在明顯差異,校際之間也存在差異;從個人、組織、制度層面分析了學術(shù)身份群體特征差異存在的原因;結(jié)合深度訪談,圍繞學術(shù)身份問題,對大學組織中學術(shù)身份的重要性、高校領(lǐng)導干部學術(shù)發(fā)展的利弊問題、領(lǐng)導干部的合理選配等進行闡釋和探討。

【相似文獻】

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6 記者 周仕興　實習生 陳燕玲;堅持政治家、教育家、管理學家辦學 努力提高我區(qū)高校領(lǐng)導干部辦學治校能力[N];廣西日報;2008年

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