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外控與內(nèi)控:大學治理權(quán)力博弈邏輯、困境及轉(zhuǎn)向

發(fā)布時間:2018-08-18 10:52
【摘要】:大學治理關(guān)鍵內(nèi)核在于拓展多元權(quán)力的張力。過度內(nèi)傾化與外傾化的權(quán)力架構(gòu),易誘發(fā)內(nèi)控或外控的一元極端治理格局。打破治理權(quán)力一邊倒和非平衡的博弈困境,需以內(nèi)承外接的大學章程為樞紐,在政府依附與自治中心間,建構(gòu)治理權(quán)力結(jié)構(gòu)的連續(xù)過渡統(tǒng)一體。優(yōu)化內(nèi)、外治理的權(quán)力環(huán)境,提升治理能力的理路,即宏觀層面實現(xiàn)政府、高校、社會間權(quán)力的"三權(quán)分治",微觀層面實現(xiàn)集權(quán)制衡與賦權(quán)解制的多維統(tǒng)籌。
[Abstract]:The key core of university governance lies in expanding the tension of pluralistic power. Excessive introversion and extroversion of the power structure, easy to induce internal or external control of the monolithic extreme governance pattern. To break the game dilemma of one-sided and unbalanced governance power, it is necessary to construct a continuous transitional unity of governance power structure between government dependence and autonomy center. To optimize the power environment of internal and external governance, to improve the governance ability, that is, to realize the "three powers division" between the government, universities and society at the macro level, and to realize the multi-dimensional coordination of centralization, checks and balances and empowerment at the micro level.
【作者單位】: 中國礦業(yè)大學公共管理學院;
【基金】:2015年江蘇省教育廳社科重點項目(2015ZDIXM026) 2016年江蘇省社科應用研究精品工程(人才發(fā)展)重點課題(16SRA-6)
【分類號】:G647

【相似文獻】

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本文編號:2189242

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