【摘要】：本文以青海民族大學為例,結合審計課程的教學,通過SWOT分析法(對組織優(yōu)勢、劣勢、機會、威脅綜合分析),分析審計教學中所面臨的問題。提出以適應審計學科的教學特點,提高審計教學質量,提升審計人員的專業(yè)性素質,并提出相關的建議和對策。滿足青海民族地區(qū)對適應經(jīng)濟全球化高素質創(chuàng)新型審計人才需求。
[Abstract]:This paper takes Qinghai University for nationalities as an example, combines the teaching of audit course, through SWOT analysis (to the organization strength, the inferior position, the opportunity, the threat comprehensive analysis), analyzes the audit teaching in the facing question. In order to adapt to the characteristics of auditing teaching, improve the quality of audit teaching and improve the professional quality of auditors, this paper puts forward some suggestions and countermeasures. To meet the needs of Qinghai ethnic areas to adapt to the economic globalization of high-quality innovative audit personnel.
【作者單位】： 青海民族大學;
【基金】：青海民族大學實踐教學項目“嵌入式”審計實踐教學培養(yǎng)模式研究(2015—SJJXYB—02)階段性成果
【分類號】：F239.0-4;G642

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本文編號：2127770