本文選題：朋輩教育 + 思想政治教育　； 參考：《東北師范大學》2017年碩士論文

【摘要】：當前,世界范圍內(nèi)各種意識形態(tài)變化深刻而復雜,給高校思想政治教育工作制造了很多難題,因此,外部環(huán)境對我國高校思想政治教育工作提出了更高的要求。對于學生的教育,應該從多個維度入手,調動一切積極有利的因素,以促進學生在高校思想政治教育中的主體地位。本文選擇“大學生朋輩教育”作為思想政治教育的新突破點進行研究,主體研究依托于朋輩教育的思想政治教育功能存在的問題和優(yōu)化措施。朋輩教育是一種教育的創(chuàng)新途徑,這符合我國現(xiàn)階段推行的創(chuàng)新的觀念及改革大方向,而且,朋輩教育也符合思想政治教育理論的主體性原則,更能體現(xiàn)當代思想政治教育對待受教育客體的人文關懷。通過對朋輩教育的思想政治教育功能理論研究的不斷探究和實踐探索的不斷深入,筆者越發(fā)認為將朋輩教育運用到高校思想政治教育中具有深遠的意義,它能夠更好地促進大學生的成長成才,提高當下高校思想政治教育的實效性并且有效擴大思想政治教育的工作隊伍。論文就朋輩教育的思想政治教育這一課題,一是闡述了研究這一個課題的背景與意義、國內(nèi)的文獻綜述,以及研究這一課題的方法與思路;二是對朋輩教育的相關概念、內(nèi)涵和理論基礎進行了闡釋;三是針對目前的實際情況,對大學生朋輩教育開展的必要性及其功能和特征進行了系統(tǒng)梳理;四是結合具體的案例,對大學生朋輩教育實施的基本方法、基本模式和基本問題進行了分析;最后一部分針對朋輩教育的思想政治教育功能運用中的問題提出了一些相關的完善建議,并且進行了總結。旨在拓寬高校思想政治教育的實施路徑,為提升高校思想政治教育的實效性發(fā)揮積極的作用。
[Abstract]:At present, the profound and complex changes of various ideologies in the world have created a lot of difficult problems for the ideological and political education in colleges and universities. Therefore, the external environment has put forward higher requirements for the ideological and political education in colleges and universities in our country. In order to promote students' main position in ideological and political education, we should start with many dimensions and mobilize all positive and favorable factors. This paper chooses "peer education of college students" as the new breakthrough point of ideological and political education, and the main body studies the problems existing in the function of ideological and political education based on peer education and the optimization measures. Peer education is an innovative way of education, which accords with the innovation concept and reform direction of our country at the present stage. Moreover, the peer education also accords with the principle of subjectivity of ideological and political education theory. It can reflect the humanistic concern of contemporary ideological and political education towards the object of education. Through the research on the theory of the function of the ideological and political education of the peer education and the deepening of the practical exploration, the author thinks that the application of the peer education to the ideological and political education in colleges and universities is of far-reaching significance. It can promote the growth of college students, improve the effectiveness of the current ideological and political education and effectively expand the work force of ideological and political education. On the subject of the ideological and political education of peer education, the first is to elaborate the background and significance of the research, the domestic literature review, as well as the methods and ideas to study this subject, the second is the related concepts of peer education. The connotation and theoretical basis are explained; third, the necessity, function and characteristics of peer education for college students are systematically combed according to the current actual situation; fourth, combined with specific cases, The basic methods, basic models and basic problems of the implementation of peer education for college students are analyzed. Finally, some suggestions are put forward to improve the function of peer education in ideological and political education. And the conclusion is made. The purpose is to widen the implementation path of ideological and political education in colleges and universities, and to play an active role in promoting the effectiveness of ideological and political education in colleges and universities.
【學位授予單位】：東北師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：G641

【參考文獻】

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本文編號：2117454