發(fā)布時間：2018-06-13 00:39

  本文選題：高校 + 思想政治教育��； 參考：《馬克思主義研究》2017年02期

【摘要】：系統科學的哲學基礎,是一種把世界萬事萬物及其聯系視為有機整體、動態(tài)平衡的世界觀。在我國高校思想政治教育中,必須堅持唯物辯證法普遍聯系的觀點,同時借鑒現代系統論的思想方法,作為研究和改進思想政治教育工作的方法論基礎。我國高校思想政治教育的系統化發(fā)展是信息化、全球化、文化大眾化和多樣化以及社會轉型等新形勢下的時代要求。當前,我國高校思想政治教育系統存在諸如課堂教學、校園文化、信息技術、社會實踐等思想政治教育結構要素失衡、功能缺失的"非系統化"狀況。以系統化發(fā)展理念作為新形勢下高校思想政治教育發(fā)展的創(chuàng)新點,挖掘系統要素,完善系統結構,優(yōu)化系統功能,對理論、信息、實例、情感等思想政治教育資源進行深度利用與開拓、整合與互動,實現高校思想政治教育系統的有序進化與可持續(xù)發(fā)展,是解決其有效性問題新的突破口。
[Abstract]:The philosophical foundation of system science is a world view that regards all things and their connections as organic whole and dynamic balance. In the ideological and political education of colleges and universities in our country, we must adhere to the view of the universal connection of materialist dialectics, and use the ideas and methods of modern systems theory as a method to study and improve the work of Ideological and political education. The systematic development of Ideological and political education in Colleges and universities in our country is the requirement of the times under the new situation such as information, globalization, culture popularization and diversification and social transformation. At present, the ideological and political education system of colleges and universities in our country has the structural elements of Ideological and Political Education, such as classroom teaching, campus culture, information technology, social practice and so on. With the concept of systematic development as an innovative point of Ideological and political education in Colleges and Universities under the new situation, it excavate the elements of the system, perfect the system structure, optimize the function of the system, use and exploit the ideological and political education resources such as theory, information, example and emotion, integrate and interact, and realize the university thought. The orderly evolution and sustainable development of the political education system is a new breakthrough to solve its effectiveness problem.
【作者單位】： 東北師范大學馬克思主義學部;
【基金】：教育部人文社會科學規(guī)劃基金項目“中美高校思想政治教育教學方法比較研究”(15YJA710019)的階段性成果
【分類號】：G641

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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本文編號：2011821