本文選題：青年學(xué)生 + 愛國主義��； 參考：《中北大學(xué)》2017年碩士論文

【摘要】：愛國主義是中華民族精神的核心,凝聚和激勵(lì)著中華兒女為祖國的繁榮發(fā)展共同奮斗。青年學(xué)生群體通過在�？茖W(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),具有較高的科學(xué)文化素養(yǎng),肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。因此,對(duì)于青年學(xué)生愛國主義教育的研究具有重要意義。本文主要研究內(nèi)容是當(dāng)前青年學(xué)生愛國主義教育中存在的問題及解決對(duì)策,共分為五部分:第一部分系統(tǒng)闡述了本文的研究背景和意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及研究思路和方法;第二部分概括總結(jié)了愛國主義、愛國主義教育的具體內(nèi)涵,并對(duì)研究對(duì)象青年學(xué)生進(jìn)行了明確界定,分析了在青年學(xué)生群體中開展愛國主義教育的重要意義;第三部分,以青年學(xué)生愛國主義教育的現(xiàn)狀為出發(fā)點(diǎn),分析當(dāng)前我國青年學(xué)生愛國主義教育所取得的成績與存在的不足,著重對(duì)青年學(xué)生愛國主義教育中存在的突出問題進(jìn)行了論述;第四部分,簡要概述美國、俄羅斯、韓國愛國主義教育的主要內(nèi)容和基本特點(diǎn),從中吸收和借鑒他國愛國主義教育的成功經(jīng)驗(yàn)。第五部分,針對(duì)當(dāng)前我國青年學(xué)生愛國主義教育中存在的突出問題提出了相應(yīng)的解決對(duì)策。
[Abstract]:Patriotism is the core of the spirit of the Chinese nation, condensing and encouraging the Chinese people to work together for the prosperity and development of the motherland. Through the study of scientific and cultural knowledge in school, the group of young students have higher scientific and cultural literacy and shoulder the important task of realizing the great rejuvenation of the Chinese nation. Therefore, the study of patriotism education for young students is of great significance. The main research content of this paper is the problems existing in the patriotism education of young students and the solutions, which are divided into five parts: the first part systematically expounds the research background and significance of this paper, the current research situation at home and abroad, and the research ideas and methods; The second part summarizes the specific connotation of patriotism and patriotism education, and defines the research object, young students, analyzes the significance of patriotism education in the young students group; the third part, Based on the current situation of patriotism education of young students, this paper analyzes the achievements and shortcomings of patriotism education of young students in our country, and emphatically discusses the outstanding problems in patriotism education of young students. In the fourth part, the main contents and basic characteristics of patriotism education in America, Russia and South Korea are briefly summarized, and the successful experiences of other countries in patriotism education are absorbed and used for reference. In the fifth part, the author puts forward the corresponding countermeasures to solve the outstanding problems in patriotism education of young students in our country.
【學(xué)位授予單位】：中北大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2017
【分類號(hào)】：G641

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 溫靜;;論愛國主義在中華民族精神中的核心地位[J];馬克思主義研究;2016年02期

2 羅雙燕;;中國夢視域下愛國主義的歷史審視和現(xiàn)實(shí)展望[J];湖北社會(huì)科學(xué);2015年04期

3 馮永剛;;愛國主義:俄羅斯高校公民道德教育的核心內(nèi)容[J];比較教育研究;2015年01期

4 胡巍葳;;俄羅斯新愛國主義思想評(píng)析[J];山東社會(huì)科學(xué);2014年12期

5 張國祚;;學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平關(guān)于提高文化軟實(shí)力的大思路[J];紅旗文稿;2014年20期

6 趙善全;周娜;;青年學(xué)生愛國主義教育面臨的挑戰(zhàn)與對(duì)策[J];滄桑;2014年01期

7 艾政文;;中韓青少年愛國主義教育比較研究[J];中學(xué)政治教學(xué)參考;2014年03期

8 徐峰;;美國愛國主義教育對(duì)我國的啟示[J];教學(xué)與管理;2014年01期

9 周若清;;新形勢下高校愛國主義教育的問題與對(duì)策[J];湖南省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào);2013年06期

10 胡yN峗;;愛國主義內(nèi)涵的多學(xué)科解讀[J];求實(shí);2013年07期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 劉玉標(biāo);當(dāng)代中國愛國主義教育研究[D];武漢大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 唐壽東;當(dāng)代大學(xué)生愛國主義教育實(shí)效性研究[D];中央民族大學(xué);2011年

，

本文編號(hào)：1890394