本文選題：高等教育質(zhì)量 + 國家標(biāo)準(zhǔn)　； 參考：《現(xiàn)代教育管理》2017年08期

【摘要】：建立高等教育質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)是世界各國保障教育質(zhì)量的重要舉措。英國高等教育質(zhì)量享譽(yù)世界,其嚴(yán)謹(jǐn)而系統(tǒng)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系以QAA為領(lǐng)導(dǎo),多元利益相關(guān)者共同研制,以學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、質(zhì)量保障標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量信息標(biāo)準(zhǔn)為主要內(nèi)容,通過信息公開和公眾參與提升實(shí)施效果。英國高等教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的制定主體、框架體系和實(shí)施措施對我國建立高等教育質(zhì)量國家標(biāo)準(zhǔn)具有重要的啟示和借鑒意義。
[Abstract]:The establishment of national standards for the quality of higher education is an important measure to guarantee the quality of education all over the world. The quality of British higher education is well known all over the world. Its rigorous and systematic quality standard system is led by QAA, developed by multiple stakeholders, and mainly composed of academic standards, quality assurance standards and quality information standards. Improve the effectiveness of implementation through information disclosure and public participation. The main body, frame system and implementing measures of the British higher education quality standard have important enlightenment and reference significance for establishing the national standard of higher education quality in our country.
【作者單位】： 北京開放大學(xué);
【基金】：全國教育科學(xué)規(guī)劃2015年教育部重點(diǎn)課題“高等教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)國際比較研究”(DDA150210)
【分類號】：G649.561

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本文編號：1849156