本文關(guān)鍵詞：美國女性高等教育的演進歷程研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《山西大學(xué)》 2007年

美國女性高等教育的演進歷程研究

張海燕  

【摘要】： 女子高等教育是一個世界性的問題，正受到各國教育界的普遍關(guān)注。目前，美國女性高等教育處于世界前列，女性高等教育受到世人的矚目。但回顧歷史，美國女子高等教育從19世紀(jì)30年代產(chǎn)生并發(fā)展到今天的規(guī)模，走過的是一條坎坷的道路。在這一歷程中，女性接受高等教育的途徑和所接受的教育內(nèi)容都在不斷變化，女性接受高等教育的規(guī)模和數(shù)量在不斷發(fā)展和擴大。本文針對美國各時期女性高等教育發(fā)展的情況，進行了具體研究和分析，以期對中國女性高等教育提供有益的啟示，促進其科學(xué)、健康、規(guī)范地發(fā)展。 本文共分為四部分。第一章介紹了美國女性高等教育產(chǎn)生的背景和女子學(xué)院的建立。第二章研究了美國女性高等教育在形成階段的情況，具體介紹了美國女性接受高等教育的三種途徑的具體情況，即獨立女子學(xué)院、男女合校大學(xué)和附屬女子學(xué)院的發(fā)展。分析了在該階段促進其發(fā)展的因素，包括工業(yè)革命的影響，意識形態(tài)的影響和女權(quán)運動的影響等。第三章分析了美國女性高等教育發(fā)展階段的影響因素，包括經(jīng)濟危機、第二次世界大戰(zhàn)、《教育法第九篇修正案》和女權(quán)運動，介紹了獨立女子學(xué)院和男女合校兩種教育模式的發(fā)展。第四章介紹了美國女子學(xué)院的現(xiàn)狀和當(dāng)代美國女性接受高等教育的總體情況。 通過研究和分析美國女性高等教育從無到有、發(fā)展至今的歷程及其背景，總結(jié)了美國女性高等教育取得現(xiàn)在成績的原因。社會的進步和發(fā)展需要大量的女性人才是美國女性高等教育發(fā)展的重要動因，，同時也促使美國政府重視女性高等教育，制定和實施了一系列的法律法規(guī)保障女性接受平等的高等教育，提高女性的知識水平和素質(zhì)；美國女性高等教育的發(fā)展與女權(quán)運動的積極爭取，女性自身的積極配合是分不開的，這是美國女性高等教育發(fā)展的現(xiàn)實基礎(chǔ)；美國教育界和社會有識之士的努力探索，積極改革創(chuàng)新，既總結(jié)了美國女性高等教育的經(jīng)驗，也為其發(fā)展、改革提供了理論指導(dǎo)。美國女性高等教育在其發(fā)展過程中有過失誤，但總體是成功的，這些成功的經(jīng)驗值得中國和世界各國學(xué)習(xí)和借鑒。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：山西大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：G649.712
【目錄】：

中文摘要6-7

ABSTRACT7-8

引言8-12

第一章 美國女性高等教育的萌芽時期12-15

1.1 美國女性高等教育萌芽時期的社會背景12-13

1.2 萌芽時期美國女性高等教育的概況13-14

1.3 美國女性高等教育萌芽時期的特點14-15

第二章 美國女性高等教育的形成時期15-21

2.1 美國女性高等教育形成時期的社會背景15-16

2.2 形成時期美國女性高等教育的概況16-20

2.3 美國女性高等教育形成時期的特點20-21

第三章 美國女性高等教育的發(fā)展時期21-28

3.1 美國女性高等教育發(fā)展時期的社會背景21-23

3.2 發(fā)展時期美國女性高等教育的概況23-26

3.3 美國女性高等教育發(fā)展時期的特點26-28

第四章 美國女性高等教育的成熟時期28-32

4.1 成熟時期的美國女子學(xué)院28-30

4.2 成熟時期美國女性高等教育的概況30-32

結(jié)束語32-34

參考文獻34-37

發(fā)表文章目錄37-38

致謝38-39

個人簡況及聯(lián)系方式39-40

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本文編號：164076