發(fā)布時(shí)間：2018-03-07 02:13

  本文選題：書院　切入點(diǎn)：場(chǎng)所精神　出處：《教育學(xué)術(shù)月刊》2017年05期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：書院是中國(guó)古代高等教育的重要活動(dòng)場(chǎng)所,書院有其特定的場(chǎng)所精神,體現(xiàn)了其獨(dú)特的使命和品格。書院遠(yuǎn)離塵囂的選址體現(xiàn)了其在超逸中追求自由的精神指向,其兼容并蓄的建筑體現(xiàn)了"寓教于樂"的文化。代表書院精神核心的祭祀儀式又拘于人倫道德的"偶像崇拜",注定了中國(guó)傳統(tǒng)大學(xué)文化缺少西方的超越性維度。然而,盡管書院"山長(zhǎng)"帶領(lǐng)的隱修生活形成并固化學(xué)術(shù)流派,但書院的教學(xué)始終與科舉制度糾纏,體現(xiàn)了"向政治靠攏"的現(xiàn)實(shí)妥協(xié)。
[Abstract]:The academy is an important place of higher education in ancient China. The academy has its specific spirit of place, which embodies its unique mission and character. Its all-inclusive architecture embodies the culture of "education, education and pleasure". The ritual of sacrifice, which represents the core of the academy's spirit, is also confined to the "idolatry" of human ethics, which doomed the Chinese traditional university culture to lack the transcendent dimension of the West. Although the hidden life led by the Academy's "Shanshang" formed and solidified the academic school, the academy's teaching was always entangled with the imperial examination system, which reflected the realistic compromise of "drawing closer to politics".
【作者單位】： 湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【基金】：湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目“基于‘場(chǎng)所精神建設(shè)’的湖湘地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校校舍改造研究”(項(xiàng)目編號(hào):1381)
【分類號(hào)】：G649.299

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 粟品孝;《四川書院史》讀后[J];中國(guó)史研究動(dòng)態(tài);2001年03期

2 趙旗;宋代書院的興起及其意義[J];西安電子科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年02期

3 侯宏業(yè);;宋代理學(xué)和書院教育在河南的發(fā)展及其影響[J];教育與職業(yè);2004年20期

4 李才棟;從早期江南三書院看書院教育、科舉制度的互動(dòng)關(guān)系[J];江西教育學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué));2004年02期

5 李才棟;訪臺(tái)書院紀(jì)行[J];江西教育科研;2004年09期

6 王偉康;揚(yáng)州書院略論[J];江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2005年05期

7 鄭萬祚;;韓國(guó)書院研究動(dòng)向綜述[J];湖南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年06期

8 肖永明;商人對(duì)書院發(fā)展的推動(dòng)及其動(dòng)機(jī)探析[J];大學(xué)教育科學(xué);2005年01期

9 河邊;;漫談書院[J];中國(guó)考試;2006年04期

10 李兵;朱漢民;;書院大師:中國(guó)古代大學(xué)教育與學(xué)術(shù)創(chuàng)新的中堅(jiān)[J];中國(guó)大學(xué)教學(xué);2006年10期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 程方平;;元代書院的歷史發(fā)展[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（3）——中國(guó)教育制度史研究[C];2009年

2 丁鋼;;書院傳統(tǒng)及其現(xiàn)代精神[A];北京論壇（2011）文明的和諧與共同繁榮--傳統(tǒng)與現(xiàn)代、變革與轉(zhuǎn)型：“教育傳承與創(chuàng)新”教育分論壇論文及摘要集[C];2011年

3 楊曉斌;黃新憲;;清代榕臺(tái)書院的歷史淵源[A];閩都教育與福州發(fā)展[C];2012年

4 楊龍;;江西的書院與書院研究[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（3）——中國(guó)教育制度史研究[C];2009年

5 丁鋼;;略論書院與鄉(xiāng)俗教化[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（3）——中國(guó)教育制度史研究[C];2009年

6 顧宏義;;王夫之論宋代書院析[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（2）——中國(guó)教育思想史與人物研究[C];2009年

7 董茸;;試論致用書院的教育思想與當(dāng)代啟示[A];閩都教育與福州發(fā)展[C];2012年

8 方彥壽;;黃iτ肽纖胃Ｖ菔樵航逃齕A];閩都教育與福州發(fā)展[C];2012年

9 徐心希;;試論閩都書院教育與乾嘉之后閩學(xué)轉(zhuǎn)型[A];閩都教育與福州發(fā)展[C];2012年

10 陳時(shí)龍;;明代的書院藏書樓[A];明史研究論叢（第九輯）[C];2011年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 朱文全;樂山書院的緣起與命名[N];樂山日?qǐng)?bào);2009年

2 朱文全;樂山書院的教學(xué)[N];樂山日?qǐng)?bào);2009年

3 周武現(xiàn);修水古書院 育人知多少[N];九江日?qǐng)?bào);2009年

4 魏明;明清時(shí)期北京書院研究取得新進(jìn)展[N];人民日?qǐng)?bào);2012年

5 張保淑 陳玨帆;京城西山掩書院[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2012年

6 中央教育科學(xué)研究所高等教育研究中心研究員、博士 程方平;東林書院和中國(guó)“大學(xué)”傳統(tǒng)[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

7 本報(bào)記者 羅敏;老傳統(tǒng)，，新書院[N];第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào);2007年

8 本報(bào)記者　 王鳴琦　本報(bào)實(shí)習(xí)生 丁茜;書院制回到高校[N];陜西日?qǐng)?bào);2007年

9 本報(bào)記者 柯昌萬;書院成為本科生教育的“第二課堂”[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

10 朱文全;江山故宅空文藻[N];樂山日?qǐng)?bào);2009年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 何麗波;湖南湘江流域傳統(tǒng)書院環(huán)境景觀研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2014年

2 李勁松;北宋書院研究[D];華東師范大學(xué);2009年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 胡春榜;元代江西書院繁盛成因探析[D];江西師范大學(xué);2008年

2 胡定鴻;明代江西書院與科舉互動(dòng)關(guān)系研究[D];江西師范大學(xué);2008年

3 陳吉良;清代湖南書院課程研究[D];湖南大學(xué);2009年

4 葉其聲;福州地區(qū)書院研究[D];福建師范大學(xué);2009年

5 吳昊;閩北書院教育研究[D];福建師范大學(xué);2005年

6 吳麗娟;書院精神研究[D];吉林大學(xué);2007年

7 張曉婧;明代安徽書院研究[D];安徽師范大學(xué);2007年

8 黃澤良;元代書院教學(xué)研究[D];西南大學(xué);2008年

9 王坤;清代蘇州書院研究[D];蘇州大學(xué);2008年

10 蔣紫云;清末湖南書院與學(xué)堂關(guān)系研究[D];湖南大學(xué);2012年

本文編號(hào)：1577486