終身教育背景下我國成人高等教育管理體制改革分析研究.pdf
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目
摘要…………………………………………………….I
緒論…………………………………………………….1 一 研究背景及價值………………………………………..1 二 概念界定………….………….....….…..…..……...2 三 文獻(xiàn)綜述…….….………....……….......…….......6 四 研究思路及研究方法……………………………………14
一、終身教育對我國成人高等教育管理體制的挑戰(zhàn)…………………..17 一 終身教育理論的提出……………………………….…..17 二 終身教育理論對我國成人高等教育管理體制的影響…………….20
二、終身教育體系下我國成人高等教育管理體制的問題與原因分析………23 一 當(dāng)前成人高等教育管理體制現(xiàn)存在的主要問題………………..23 二 成人高等教育管理體制現(xiàn)階段所存問題的原因………………..27
三、終身教育背景下我國成人高等教育管理體制的發(fā)展思路……………31 一 轉(zhuǎn)變政府職能,調(diào)動地方辦學(xué)積極性…………………….…3l 二 明確成人高等教育政策法規(guī),加快成人高等教育立法的進(jìn)程……..35 三 加強(qiáng)成人高等教育監(jiān)督保障機(jī)制,完善成人高等教育監(jiān)督體系……37
結(jié)語……………………………………………………4l
參考文獻(xiàn)………………………………………………….43
附錄……………………………………………………47
致謝……………………………………………………49 摘 要 終身教育背景下我國成人高等教育管理體制改革研究 教育經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)碩士研究生 劉 青 指導(dǎo)教師:楊挺教授 摘 要 20世紀(jì)60年代形成的終身教育思潮對教育形成全新的認(rèn)識,它強(qiáng)調(diào)人的一
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